Олексенко, Світлана Валер'янівна та Хоменко, Олена Анатоліївна (2021) Психологічна просвіта в умовах дистанційного підвищення кваліфікації SWorldJournal (9 ч.2). с. 129-139. ISSN 2663-5712
![]() |
Текст
S_Oleksenko_O_Khomenko_SWJ_9_IPO.pdf Download (868kB) |
Анотація
В статті розглядається проблема психологічної просвіти в процесі підвищення кваліфікації в дистанційному форматі, зокрема, доцільності впровадження навчальних модулів психологічного спрямування під час підвищення професійної компетентності в умовах дистанційного навчання як інструменту психологічної просвіти дорослих. Було здійснено диференціацію навчальних матеріалів дистанційних модулів психологічного спрямування, проаналізовано статистичні показники вибору слухачами дистанційних модулів, проведено моніторингове дослідження освітніх потреб слухачів в отриманні психологічних знань під час дистанційного навчання. На основі отриманих результатів автори виділяють пріоритетні напрямки психологічної просвіти в умовах дистанційного навчання, відповідно до освітніх потреб слухачів, визначають актуальну, затребувану серед спеціалістів, які підвищують свою кваліфікацію в дистанційному форматі, тематику модулів психологічного спрямування
Тип елементу : | Стаття |
---|---|
Ключові слова: | психологічна просвіта; дистанційне навчання; модулі психологічного спрямування; підвищення кваліфікації |
Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Index Copernicus |
Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > Кафедра природничо-математичної освіти і технологій Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > Кафедра історичної та громадянської освіти |
Користувач, що депонує: | Світлана Валер'янівна Олексенко |
Дата внесення: | 01 Лист 2021 12:22 |
Останні зміни: | 01 Лист 2021 12:22 |
URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/37979 |
Actions (login required)
![]() |
Перегляд елементу |