Сафарян, Світлана Іванівна (2014) Формування читацької компетенції школярів в умовах особистісно орієнтованого навчання світової літератури Султанівські читання. Актуальні проблеми літературознавства в компаративних вимірах. с. 299-307.
Перегляд |
Текст
S_Safaryan_APLVKV_IPPO.pdf Download (7MB) | Перегляд |
Анотація
У статті проаналізовано шляхи формування читацької компетенції школярів на уроках світової літератури з урахуванням особистісної орієнтації; охарактеризовано основні принципи організації навчального процесу та особистісно орієнтовані технології навчання світовій літературі.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | читацька компетенція; читацькі уміння; читацька культура; особистісно орієнтоване навчання; технології; принципи навчання |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Всеукраїнські |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > Кафедра мовно-літературної освіти |
| Користувач, що депонує: | Юлія Володимирівна Бигич |
| Дата внесення: | 15 Вер 2014 12:18 |
| Останні зміни: | 01 Груд 2015 08:49 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/3896 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |