Робоча програма навчальної дисципліни"Фортепіанний дует"

Тітович, Валерій Іванович (2021) Робоча програма навчальної дисципліни"Фортепіанний дует" [Навчально-методичні матеріали]

Текст V_Titovych_RNP_Fortep_duet_1k_IF.pdf Download (6MB)

Анотація

Робоча програма навчальної дисципліни «Фортепіанний дует» є нормативним документом Київського університету імені Бориса Грінченка, розробленого на основі освітньої програми підготовки бакалаврів у галузі знань 02 «Культура та мистецтво» спеціальності 025 «Музичне мистецтво».Мета навчального курсу - розширення музичного кругозору, розвиток навичок ансамблевої гри. Завдання навчального курсу: формування навичок створення спільного проекту інтерпретації твору та його реалізації; виховання художнього смаку; формування творчої самостійності та ініціативи; розвиток навичок читання з аркуша; стимулювання просвітницької спрямованості у виконавчій діяльності. Міждисциплінарний взаємозв'язок.Засвоєння навчального курсу «Фортепіанний дует» передбачає інтеграцію знань, умінь та навичок з таких дисциплін: спеціальний музичний інструмент (фортепіано); камерний ансамбль; концертмейстерський клас; історія музики; гармонія; поліфонія; аналіз музичних творів.В результаті вивчення дисципліни «Фортепіанний дует» у студентів мають бути сформовані такі професійні та загальні компетенції: інструментально-виконавська (вільне володіння музичним інструментом та здатність його використовувати у навчальній та концертно-виконавчій діяльності; володіння навичками читання з аркуша; володіння методами навчання гри; музичний інструмент); світоглядна (наявність ціннісно-орієнтаційної позиції; загальнокультурна ерудиція, кругозір, розуміння сутності та соціальної значимості майбутньої професії,збереження національних духовних традицій); інформаційна (здатність до самостійного пошуку та обробки інформації з різних джерел для розгляду конкретних питань, здатність до ефективного використання інформаційних ресурсів мережі які містять текстовий, аудіо- та відеоматеріал у соціальній та професійній діяльності); самоосвітня (здатність до самостійної пізнавальної діяльності, самоорганізації та саморозвитку; спрямованість на розкриття особистісного творчого потенціалу та самореалізації у професійній діяльності, прагнення до особистісно-професійного лідерства та успіху).

Тип елементу :	Навчально-методичні матеріали
Ключові слова:	Ансамблева гра; читання нот з аркуша
Типологія:	Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Нормативні документи > Робочі програми навчальних дисциплін
Підрозділи:	Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет музичного мистецтва і хореографії > Кафедра інструментально-виконавської майстерності
Користувач, що депонує:	доцент Валерій Іванович Тітович
Дата внесення:	29 Лист 2021 14:00
Останні зміни:	29 Лист 2021 14:00
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/39089

Actions (login required)

Перегляд елементу