Розвиток пізнавальних інтересів молодших школярів

Порядченко, Леся Анатоліївна та Олексюк, Тетяна (2021) Розвиток пізнавальних інтересів молодших школярів Молодий вчений, 10 (98). с. 266-270. ISSN 2313–2167

Текст Poryadchenko_L_ Oleksiuk_T_DCIJSC.pdf Download (338kB)

Анотація

У статті розкривається поняття «пізнавальний інтерес» як найважливіша складова загального явища інтересу. Проаналізовано психолого-педагогічні особливості розвитку пізнавальних інтересів учнів у процесі навчання в початковій школі. Визначено основні поняття дослідження та висвітлено основні підходи до визначення цих понять. Розглянуто характерні ознаки та основні етапи процесу формування та етапи розвитку пізнавального інтересу. Підкреслюється важливість врахування цікавості дітей до сучасних технологій в розвитку пізнавальних інтересів та актуальність і затребуваність для формування в учнів правильного напрямку використання можливостей та розуміння своїх потреб. У статті широко розкрито засоби, методи та форми роботи вчителя у даному напрямку. Зазначені різні педагогічні прийоми, за допомогою яких вчитель має змогу досягти поставленої мети. Відзначено відмінність пізнавального інтересу школярів в межах одного і того ж класу, причини і характер таких проявів, обумовленість різним досвідом, особливими шляхами індивідуального розвитку.

Тип елементу :	Стаття
Ключові слова:	інтерес; пізнавальний інтерес; молодший школяр; навчально-виховний процес; етапи розвитку пізнавальний інтерес
Типологія:	Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Наукові (входять до інших наукометричних баз, крім перерахованих, мають ISSN, DOI, індекс цитування)
Підрозділи:	Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра початкової освіти
Користувач, що депонує:	Олена Іванівна Агоста
Дата внесення:	10 Груд 2021 13:17
Останні зміни:	10 Груд 2021 13:17
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/39547

Actions (login required)

Перегляд елементу