Вінтонів, Тетяна Миколаївна та Горохова, Тетяна Олександрівна (2021) Викладання української мови як іноземної крізь призму творчості Лесі Українки Ідеологиня національної аристократії (на пошану 150-річчя від дня народження Лесі Українки): збірник наукових праць за матеріалами всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю 25 – 26 лютого 2021 року. с. 432-439.
Текст
T_Vintoniv_T_Horokhova_IOTNA_IF.pdf Download (2MB) |
Анотація
У статті розглянуто різновиди лінгводидактичного опрацювання лінгвокраїнознавчого матеріалу під час вивчення української мови як іноземної. З’ясовано, що ефективне використання текстів про Лесю Українку в навчальному процесі можливе за умови комунікативно-діяльнісного підходу. Обґрунтовано обмежене використання творів у навчанні студентів-іноземців, починаючи з підготовчого відділення. Запропоновано розробку творчих завдань, наведено приклади самостійних робіт. Доведено, що успіх викладання української мови як іноземної залежить від умінь викладача добирати актуальний та цікавий текстовий матеріал, розробляти ефективні завдання, враховуючи рівень мовної підготовки та індивідуально-психологічні особливості студентів-іноземців.
Тип елементу : | Стаття |
---|---|
Ключові слова: | лінгвокраїнознавчий компонент; текст; навчальний текст; репродуктивне спрямування; комунікативна компетентність |
Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Всеукраїнські |
Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет української філології, культури і мистецтва > Кафедра української мови |
Користувач, що депонує: | Тетяна Миколаївна Вінтонів |
Дата внесення: | 28 Груд 2021 09:02 |
Останні зміни: | 30 Груд 2021 07:38 |
URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/40149 |
Actions (login required)
Перегляд елементу |