Застосування полікритеріального підходу при оцінюванні якості дошкільної освіти

Меленець, Людмила Іванівна (2021) Застосування полікритеріального підходу при оцінюванні якості дошкільної освіти ІV Всеукраїнська науково-практична інтернет-конференція «Якість освіти: зміни заради прогресу», 19 жовтня 2021, Київ, Україна. с. 18-21.

[thumbnail of L_Melenets_YOZZP_IPO.pdf] Текст
L_Melenets_YOZZP_IPO.pdf

Download (218kB)

Анотація

Коротко означено проблему оцінювання якості освіти та застосування полікритеріального підходу при оцінюванні якості дошкільної освіти.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: полікритеріальний підхід; монокритеріальний підхід; дошкільна освіта; якість освіти; оцінювання
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Всеукраїнські
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > Кафедра дошкільної та початкової освіти
Користувач, що депонує: Людмила Іванівна Меленець
Дата внесення: 22 Лют 2022 08:28
Останні зміни: 22 Лют 2022 08:28
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/40819

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу