Активні методи навчання у формуванні готовності педагогів дошкільної освіти до роботи в інклюзивних групах

Гончаренко, Алла Миколаївна та Дятленко, Наталія Михайлівна (2021) Активні методи навчання у формуванні готовності педагогів дошкільної освіти до роботи в інклюзивних групах ІV Всеукраїнська науково-практична інтернет-конференція «Якість освіти: зміни заради прогресу», 19 жовтня 2021, Київ, Україна. с. 200-202.

Текст A_Goncharenko_N_Diatlenko_YOZZP_IPO.pdf Download (209kB)

Анотація

У тезах йдеться про особливості формування у педагогів закладів дошкільної освіти готовності до роботи в інклюзивних групах в закладі післядипломної освіти. Висвітлюються активні методи та прийоми формування готовності, акцент зроблено на взаємодію учасників в рамках тренінгу.

Тип елементу :	Стаття
Ключові слова:	інклюзивне навчання; діти з особливими освітніми потребами; активні методи навчання; педагоги
Типологія:	Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Всеукраїнські
Підрозділи:	Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > Кафедра дошкільної та початкової освіти
Користувач, що депонує:	Людмила Іванівна Меленець
Дата внесення:	22 Лют 2022 08:30
Останні зміни:	22 Лют 2022 08:30
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/40821

Actions (login required)

Перегляд елементу