Innovative Educational Communication in the Global Digital Environment: Trans-Disciplinary Models, Tools, and Mechanisms

Makhachashvili, Rusudan та Семеніст, Іван Васильович (2022) Innovative Educational Communication in the Global Digital Environment: Trans-Disciplinary Models, Tools, and Mechanisms 13th International Multi-Conference on Complexity, Informatics and Cybernetics, 1. с. 134-140. ISSN 2771-5914

[thumbnail of R_Makhachashvili_Mkonf_2022_22_IF.pdf] Текст
R_Makhachashvili_Mkonf_2022_22_IF.pdf

Download (1MB)
Офіційне посилання: https://www.scopus.com/record/display.uri?eid=2-s2...

Анотація

Метою дослідження є інноваційне спілкування в світло виявлення міждисциплінарних аспектів філогенезу, соціогенез і техногенез освітніх спільнот, що визначає ідентифікацію цієї комунікативної сфери як інтегративна структура, що визначається внутрішньою єдністю її мікро- і макроструктури, які в площині знак субстрат синтезує ознаки екзистенційного, когнітивного, антропологічна та технологічна субстанція. Прикладна трансдисциплінарна лінза феноменологічного підхід до дослідження сприяє вирішенню цілісного моделювання процесів і результатів оновлення моделі та механізми вищ динамічна комунікаційна система освіти в цифровому середовища в цілому та окремих його форматів на початку ХХІ ст., зокрема. Об'єкт дослідження інноваційної освітньої комунікації в глобальне цифрове середовище. Основна увага приділяється інноваційним мовні та технологічні моделі, цифрові інструменти та механізми освітньої комунікації в цифровій сфері. Емпіричний Основою дослідження є практики в інноваційна комунікація, пов'язана з різними субстратами, формати, предмети та явища набуття нового знання та освіта в цифровій сфері. Результати дослідження дозволяють забезпечити трансдисциплінарний синтез (поперек комунікативна теорія, теорія інформації, філософія, освіта та електронне навчання, семіотика, цифровий гуманітарні науки).

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: трансдисциплінарність; інноваційна освітня комунікація; цифрове середовище; фреймова трансформація комунікативного сценарію; цифрова освіта; цифровий тезаурус; моделювання; феноменологія
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Scopus
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет романо-германської філології > Кафедра романської філології та порівняльно-типологічного мовознавства
Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра східних мов і перекладу
Користувач, що депонує: Русудан Кирилевна Махачашвілі
Дата внесення: 09 Трав 2022 17:40
Останні зміни: 09 Трав 2022 18:10
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/41042

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу