Порівняльна характеристика модельних навчальних програм «Здоров’я, безпека та добробут» (5 – 6 класи) за формальними ознаками

Заплатинський, Василь Миронович (2021) Порівняльна характеристика модельних навчальних програм «Здоров’я, безпека та добробут» (5 – 6 класи) за формальними ознаками V Всеукраїнська науково-практична конференція з міжнародною участю «Розвиток сучасної природничо-математичної освіти: реалії, проблеми якості, інновації» (1 (48)). ISSN 2223-4551

Текст V_Zaplatynskyi_PHMNPZBDFH_KUBG.pdf Download (872kB)

Анотація

У статті викладені результати аналізу п’яти чинних модельних навчальних програм інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут» (5 – 6 класи) (інтегрований курс) для закладів загальної середньої освіти різних авторських колективів. Представлений аналіз є частиною ґрунтовного аналізу та порівняльної характеристики модельних програм і включає аналіз модельних програм за формальними ознаками, зокрема обсягом, в тому числі обсягом окремих частин, структурою, використаними джерелами тощо. Порівняльна характеристика програм за формальними ознаками дає змогу виявити, які питання крім основної змістової частини, були висвітлені авторами, яку літературу використали автори. Аналіз за формальними ознаками є базовою частиною повного порівняльного аналізу модельних програм, що слугує для полегшення вибору відповідної програми для реалізації у навчальному закладі.

Тип елементу :	Стаття
Ключові слова:	модельна навчальна програма; інтегрований курс; здоров’я; безпека та добробут; обсяг
Типологія:	Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Всеукраїнські
Підрозділи:	Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > Кафедра природничо-математичної освіти і технологій
Користувач, що депонує:	Доцент Василь Миронович Заплатинський
Дата внесення:	30 Черв 2022 13:16
Останні зміни:	30 Черв 2022 13:16
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/41212

Actions (login required)

Перегляд елементу