Ситник, Ольга Іванівна (2013) Характеристика регіональної освіти в Ірландії Science and education a new dimension: Pedagogy and psychology, 10 (I(6)). с. 20-24.
Перегляд |
Текст
O_Sytnyk_SEND_13_FLMD_PI.pdf Download (115kB) | Перегляд |
Анотація
Головна мета цієї статті полягає у визначенні суті, місця і ролі регіональної освіти в системі освіти дорослих в Ірландії. Подано загальну характеристику регіональної освіти. У статті розглядаються різноманітні визначення цього поняття. Автором представлені різні способи і форми регіональної освіти, які можуть вплинути на систему освіти дорослих в Ірландії. Відзначено різні моделі освітнього співтовариства. У статті проаналізовано результати регіональної освіти і названо основні характеристики сектора регіональної освіти в Ірландії. Крім цього, автор досліджує питання, які потребують вирішення в системі освіти дорослих в Ірландії на шляху до переходу до інформаційного суспільства і суспільства знань.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | Освіта дорослих; регіональна освіта; регіональний розвиток; соціальні потреби; неформальна освіта; координатори регіональної освіти; регіональне мистецтво |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Збірники наукових праць |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра іноземних мов та методик навчання |
| Користувач, що депонує: | Ю.В. Руднік |
| Дата внесення: | 23 Жов 2014 20:13 |
| Останні зміни: | 23 Жов 2014 20:13 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/4141 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |