Олексюк, Ольга Миколаївна (2022) Метафоризація комунікативного процесу у змісті вищої мистецької освіти ÎnvăȚământul artistic – dimensiuni culturale. с. 12-13. ISSN 978-9975-117-81-4.
![[thumbnail of O_Oleksiuk_IADC_IM_KMMO.pdf]](https://elibrary.kubg.edu.ua/style/images/fileicons/text.png) |
Текст
O_Oleksiuk_IADC_IM_KMMO.pdf Download (534kB) |
Анотація
Трансдисциплінарне розуміння музично-педагогічного процесу створює синергію між окремими дисциплінами, розглядаючи їх як єдине ціле та закладає основу для дидактичних інновацій у змісті вищої мистецької освіти. Зокрема, опора на метафору в освітньому дискурсі розглядається як альтернатива традиційній педагогіці з метою її переорієнтації на людиноцентрованість. На наш погляд, саме метафора часто обумовлює перехід до нових знань, розширює освоєне людиною семантичне простір, виступає інструментом змістовної передачі та обміну особистісним досвідом.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | метафоризація; комунікативний процес; трансдисциплінарність |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет музичного мистецтва і хореографії > Кафедра музикознавства та музичної освіти |
| Користувач, що депонує: | Доктор Ольга Миколаївна Олексюк |
| Дата внесення: | 04 Серп 2022 07:46 |
| Останні зміни: | 04 Серп 2022 07:46 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/41607 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |