Кравчук, Лариса Володимирівна (2022) Проєктне навчання як інструмент педагогіки партнерства в НУШ Всеукраїнська науково-практична конференція, присвячена 104-й річниці від дня народження Василя Сухомлинського «Педагогіка партнерства: реалії та перспективи» 11-12 жовтня 2022 р. м. Кропивницький.
![[thumbnail of L_Kravchuk_PPRtP_IPO.pdf]](https://elibrary.kubg.edu.ua/style/images/fileicons/text.png) |
Текст
L_Kravchuk_PPRtP_IPO.pdf Download (710kB) |
Анотація
У статті розкрито поняття «педагогіка партнерства», її роль у Новій українській школі, можливості педагогіки партнерства у побудові конструктивної взаємодії між школою, учнями та їх батьками. Мета педагогіки партнерства – гуманізація освітнього процесу, становлення особистості учня як суб’єкта навчання. Окреслено можливості проєктного навчання як інструменту педагогіки партнерства в Новій українській школі.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | педагогіка партнерства; Нова українська школа; проєктне навчання; співпраця; партнерська взаємодія |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Всеукраїнські |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > Кафедра дошкільної та початкової освіти |
| Користувач, що депонує: | Людмила Іванівна Меленець |
| Дата внесення: | 17 Жов 2022 06:57 |
| Останні зміни: | 17 Жов 2022 06:57 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/41961 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |