Особливості викладання іноземної мови в умовах електроннодистанційного навчання

Дячок, Надія Валентинівна (2022) Особливості викладання іноземної мови в умовах електроннодистанційного навчання Журнал «Наукові інновації та передові технології» (8). с. 45-55. ISSN 2786-5274

[thumbnail of Diachok N..pdf] Текст
Diachok N..pdf - Опублікована версія

Download (316kB)
Офіційне посилання: http://perspectives.pp.ua/index.php/pis/article/vi...

Анотація

Анотація. Сучасні вимоги диктують освітній системі України необхідність активного розроблення та запровадження системи електроннодистанційного навчання, яке зможе забезпечити ефективну інтерактивно-інформаційну взаємодію між усіма суб’єктами освітньої діяльності. Відповідно до висунутої вимоги, було проведено теоретичний аналіз наукових праць стосовно викладання іноземної мови в умовах електроннодистанційного навчання. Метою наукової розвідки – з’ясувати особливості викладання іноземної мови в умовах дистанційного навчання, запропонувати найбільш ефективні методики викладання іноземної мови в умовах дистанційного навчання. За допомогою науково-теоретичного аналізу, констатовано те, що про те, що поняття «дистанційна освіта» та «дистанційне навчання» не є тотожними. Розглянуто відмінність викладання іноземної мови під час електроннодистанційного і дистанційного навчання. Ознаками дистанційного навчання виокремлено асинхронність у часі, надання навчального матеріалу через пошту та інші засоби передачі інформації, а електроннодистанційного навчання – асинхронність і синхронність, встановлення зв’язку між викладачем та студентом через обмін навчальним матеріалом. Класифіковано технології електроннодистанційного навчання на три групи, такі як: неінтерактивні, інтерактивні, змішані. До найбільш ефективних методик викладання іноземних мов в означеному форматі навчання віднесено методики, які базуються на візуальній та аудіальній основі та методику створення проєктів, метою яких є розвиток наукової, пізнавальної, самостійності студентів у вивчені іноземної мови. Зроблено висновок про те, що навіть за відсутності якісного методичного забезпечення процесу викладання іноземних мов в умовах електроннодистанційного навчання існуючі технології та форм навчання вказують на доцільність використання означеної форми навчання для викладання іноземних мов.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: викладання іноземної мови; дистанційне навчання; електроннодистанційне навчання; методики викладання іноземних мов; технології електроннодистанційного навчання.
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Index Copernicus
Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет романо-германської філології > Кафедра англійської мови та комунікації
Користувач, що депонує: Надія Валентинівна Дячок
Дата внесення: 22 Лист 2022 10:35
Останні зміни: 22 Лист 2022 10:35
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/42692

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу