Кондратець, Інна Вікторівна (2022) Психолого-педагогічний супровід майбутніх вихователів ЗДО в площині планування та організації різних форм взаємодії з розвитку мовлення в групах раннього віку Психолого-педагогічний і соціальний супровід дитинства в контексті сучасної парадигми освіти: Збірник доповідей Всеукраїнської науковопедагогічної конференції, (27 жовтня 2022 р., м. Дніпро).. pp. 142-148.
![]() |
Text
I_Kondratets_MVNPK_2022_FPO.pdf Download (340kB) |
Abstract
Нова стратегія підготовки педагога дошкільної освіти в умовах євроінтеграції полягає у пошуку інструментів реалізації особистісно зорієнтованої моделі освітньої взаємодії студентів і викладачів. Очевидно, що серед арсеналу освітніх технологій перевага надається тим, які працюють на формування фахових компетентностей, вивищення рівня загальної культури, що віддзеркалюється у картині світу учасників освітнього процесу. Серед передбачених освітньою програмою підготовки здобувачів першого (бакалаврського) рівня освіти компетентностей – інтегральної, загальних та спеціальних (фахових) – визначальну роль відіграють ті, які забезпечують комплексний вплив на розвиток особистісного потенціалу.
Item Type: | Article |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | Психолого-педагогічний супровід; майбутні вихователі ЗДО; планування; форми взаємодії; розвиток мовлення; ранній вік |
Subjects: | Наукові конференції > Всеукраїнські |
Divisions: | Факультет педагогічної освіти > Кафедра дошкільної освіти |
Depositing User: | Марина Сергіївна Науменко |
Date Deposited: | 23 Nov 2022 14:36 |
Last Modified: | 23 Nov 2022 14:36 |
URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/42764 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |