Кошарна, Наталія Володимирівна та Бондар, Вероніка (2022) Розвиток пізнавальної активності молодших школярів у навчанні іноземних мов із використанням інформаційно-комунікаційних технологій Grail of Science (17). с. 338-342. ISSN 2710-3056
Текст
N_Kosharna_V_Bondar_GoS_17_FLMD.pdf Download (1MB) |
Анотація
Характерною рисою сучасного етапу розвитку освіти є комп’ютеризація та інтенсивний розвиток всіх галузей науки й виробництва. Як наслідок даного факту, формується глибоке усвідомлення незворотності демократичних змін, що здійснюються в освіті та суспільстві загалом. Сьогодні діти молодшого шкільного віку демонструють більшу інформованість, ерудованість, схильність до випереджувального характеру здобування знань. Зважаючи на актуальність дослідження, у роботі висвітлено особливості організації освітнього процесу навчання іноземної мови у початковій школі та акцентовано увагу на важливості застосування інформаційно-комунікаційних технологій, які впливають на пізнавальну активність молодших школярів
Тип елементу : | Стаття |
---|---|
Ключові слова: | іноземна мова; інформаційно-комунікаційних технології; молодші школярі; пізнавальна активність; початкова школа |
Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Index Copernicus |
Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра іноземних мов та методик навчання |
Користувач, що депонує: | Лада Петрик |
Дата внесення: | 30 Лист 2022 05:13 |
Останні зміни: | 27 Груд 2022 19:38 |
URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/42927 |
Actions (login required)
Перегляд елементу |