Цибульська, Світлана Михайлівна (2022) Особливості формування інноваційного педагогічного досвіду вчителя V Всеукраїнська науково-практичної Інтернет-конференція «Реалізація в дошкільній та початковій освіті принципів демократії: зваженість, обізнаність, досвід», 15 вересня 2022 р., Київ, Україна. с. 152-157.
![]() |
Текст
S_Tsybulska_RvDtPOPDZOD_IPO.pdf Download (568kB) |
Офіційне посилання: http://conf.kubg.edu.ua/index.php/courses/rdpopd/s...
Анотація
У статті розглядаються проблеми професійного розвитку педагога, становлення його педагогічної майстерності та формування інноваційного досвіду як вищого рівня педагогічної діяльності. Запропоновано понятійний аналіз дефініції «інноваційний досвід» та визначено його особливості.
Тип елементу : | Стаття |
---|---|
Ключові слова: | педагогічна майстерність; педагогічний досвід; інноваційний досвід |
Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Всеукраїнські |
Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > Кафедра дошкільної та початкової освіти |
Користувач, що депонує: | Світлана Михайлівна Цибульська |
Дата внесення: | 05 Груд 2022 05:57 |
Останні зміни: | 05 Груд 2022 05:57 |
URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/43171 |
Actions (login required)
![]() |
Перегляд елементу |