Цибульська, Світлана Михайлівна (2023) Дистанційне навчання через призму партнерської взаємодії під час війни Цифрова компетентність сучасного вчителя нової української школи: 2023 (Пошук рішень в період війни) : зб .матеріалів всеукр.наук.-практ. семінару (Київ, 21 березня 2023 р.). с. 179-183.
![[thumbnail of S_Tsybulska_TSKVNUSH2023_IPO .pdf]](https://elibrary.kubg.edu.ua/style/images/fileicons/text.png) |
Текст
S_Tsybulska_TSKVNUSH2023_IPO .pdf Download (3MB) |
Офіційне посилання: http://surl.li/hfzln
Анотація
У статті висвітлюються особливості організації дистанційного навчання у початковій школі у час воєнної агресії; визначено роль вчителя у формуванні педагогічної партнерської взаємодії між учасниками освітнього процесу; охарактеризовано шляхи мінімізації освітніх втрат.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | дистанційне навчання; педагогіка партнерства; партнерська взаємодія; учасники освітнього процесу |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Всеукраїнські |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > Кафедра дошкільної та початкової освіти |
| Користувач, що депонує: | Світлана Михайлівна Цибульська |
| Дата внесення: | 25 Трав 2023 08:45 |
| Останні зміни: | 25 Трав 2023 08:45 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/45284 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |