Regional tendencies of primary school teacher training in the Benelux countries

Головатенко, Тетяна Юріївна та Котенко, Ольга Володимирівна (2023) Regional tendencies of primary school teacher training in the Benelux countries Колективна (три і більше авторів). Pedagogical and Research Perspectives on Language Education: monograph. Nova Science Publishers, США, США.

Повний текст недоступний з цього архіву.
Офіційне посилання: https://doi.org/10.52305/YZWI6174

Анотація

Метою цього розділу є визначення спільних та відмінних регіональних тенденцій у професійній підготовці вчителів початкової школи в країнах Бенілюксу. Було зроблено спробу систематизувати та окреслити бельгійську, нідерландську та люксембурзьку законодавчу базу, сучасну практику підготовки вчителів у 5 вищих навчальних закладах, розташованих у Фландрії, Валлонії та німецькомовній громаді Бельгії, Нідерландів та Люксембургу, що стало основою для виявлення та групування тенденцій. У розділі використано такі емпіричні методи, як порівняльний аналіз; переклад автентичної літератури; опис професійної підготовки вчителів початкової школи, аналітична інтерпретація отриманих даних; кількісна обробка результатів дослідження за допомогою таблиць і рисунків для верифікації отриманих даних.

Тип елементу : Монографія (Колективна (три і більше авторів))
Ключові слова: тенденції; початкова педагогічна підготовка; вчитель початкової школи; набір; багатомовність; Бенілюкс
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Scopus
Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Монографії > Видані за кордоном (окрім країн СНД)
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра іноземних мов та методик навчання
Користувач, що депонує: Тетяна Головатенко
Дата внесення: 28 Черв 2023 11:20
Останні зміни: 29 Груд 2023 23:11
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/45604

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу