Training of Choreographers in Higher Education Institutions

Андрощук, Людмила Михайлівна та Медвідь, Тетяна Анатоліївна та Благова, Тетяна Олександрівна та Жиров, Олександр Анатолійович та Бикова, Ольга Вікторівна (2023) Training of Choreographers in Higher Education Institutions Harmonia: Journal of Arts Research and Education (1). с. 14-27. ISSN 2541-1683, 2541-2426

Текст Liudmyla Androshchuk,Tetiana Medvid, Tetiana Blahova, Oleksandr Zhyrov, Olha Bykova Training of Choreographers in Higher Education Institutions.pdf - Опублікована версія Restricted to Тільки зареєстровані користувачі Download (266kB) | Запит копії

Анотація

Анотація. Актуальність дослідження зумовлена активним становленням галузей педагогічного мистецтва, де формування професійної компетентності майбутніх хореографів та розвиток їх творчих поглядів постає головним аспектом підготовки спеціалістів у вищій школі та передбачає створення необхідних умов на шляху до їх творчого зростання та професіоналізму. У зв’язку з цим мета науково-дослідної роботи полягає у визначенні особливостей підготовки хореографів у вищій школі, їх професійного становлення в контексті освітньої діяльності, розвитку професійної компетентності в процесі практичної фахової підготовки, а також визначенні можливих шляхів подолання професійної кризи та деструкцій. Основу теоретико-методологічного підходу у даній статті становить якісне поєднання методів системного аналізу підготовки хореографів в закладах вищої освіти з аналітичним дослідженням розвитку професійних якостей майбутніх спеціалістів танцювального мистецтва, де використання сучасних підходів передбачає застосування інноваційних форм та засобів навчання для реалізації освітньої концепції щодо професійного становлення хореографів. У статті представлені результати, які відображають проблему реалізації підготовки хореографів у вищій школі на шляху становлення професійних якостей майбутніх спеціалістів, їх мотивації до самоосвіти, розвитку творчих здібностей та креативності, а також формування необхідних навичок для майбутньої продуктивної професійної діяльності. Одержані результати науково-дослідної роботи становлять практичну цінність для викладачів закладів вищої освіти, що проводять підготовку фахівців у сфері танцювального мистецтва, для перспективи впровадження та реалізації новітніх підходів навчання в освітньому процесі, а також в практичних цілях для визначення сформованості професійних компетентностей майбутніх хореографів у закладах вищої освіти.

Тип елементу :	Стаття
Ключові слова:	танцювальне мистецтво; професійне становлення; фахова компетентність; професіоналізація особистості; самоосвіта.
Типологія:	Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Scopus
Підрозділи:	Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет музичного мистецтва і хореографії > Кафедра хореографії
Користувач, що депонує:	лаборант Анна Ігорівна Верденська
Дата внесення:	10 Жов 2023 13:24
Останні зміни:	10 Жов 2023 13:24
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/45751

Actions (login required)

Перегляд елементу