Братко, Марія Василівна (2023) Освітній менеджмент в середній освіті. Моніторинг якості освіти: діагностика, проєктування [Навчально-методичні матеріали]
![[thumbnail of M_Bratko_PSO_MYO_FPO.pdf]](https://elibrary.kubg.edu.ua/style/images/fileicons/text.png) |
Текст
M_Bratko_PSO_MYO_FPO.pdf Download (1MB) |
Анотація
Мета курсу – розвиток у студентів педагогічного мислення, здатності до аналізу педагогічних явищ; формування уявлення про сучасний стан педагогічного моніторингу та контролю в системі середньої освіти; у пізнавальному аспекті – вивчення теоретичних основ педагогічного моніторингу та контролю, ознайомлення з теорією та практикою проведення моніторингових досліджень в освіті; в практичному аспекті – формування уміння складати та реалізовувати програму моніторингового дослідження в освітній практиці в контексті різних аспектів освітньої діяльності, здійснювати оцінювання освітніх результатів здобувачів освіти за допомогою портфоліо та тестів.
| Тип елементу : | Навчально-методичні матеріали |
|---|---|
| Ключові слова: | моніторинг; освітній моніторинг; педагогічний моніторинг; кваліметрія; класифікація моніторингу; функції моніторингу якість; якість освіти; моніторинг якості середньої освіти; освітнє середовище закладу середньої освіти; моніторингові дослідження; етапи моніторингових досліджень; показники ефективності; інструментарій моніторингу; портфоліо; функції портфоліо; різновиди портфоліо; рейтингова система оцінювання |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Нормативні документи > Робочі програми навчальних дисциплін |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра освітології та психолого-педагогічних наук |
| Користувач, що депонує: | Людмила Леонідівна Хоружа |
| Дата внесення: | 14 Груд 2023 11:25 |
| Останні зміни: | 14 Груд 2023 11:25 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/47842 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |