Developing the cognitive activity of pupils in mathematics classes in primary school: the work experience of the primary education laboratory of Borys Grinchenko Kyiv university

Сіранчук, Наталія Миколаївна та Прошкуратова, Тамара Сергіївна (2023) Developing the cognitive activity of pupils in mathematics classes in primary school: the work experience of the primary education laboratory of Borys Grinchenko Kyiv university Вісник Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка (53). с. 190-199. ISSN 2410-0897

[thumbnail of Siranchuk_N_Proshkuratova_T_APDUZMPSDRLPOKUBG_2023.pdf] Текст
Siranchuk_N_Proshkuratova_T_APDUZMPSDRLPOKUBG_2023.pdf

Download (1MB)
Офіційне посилання: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cg...

Анотація

У статті висвітлено позитивні практики роботи лабораторії початкової освіти Київського університету імені Бориса Грінченка. Розкрито авторську методику роботи з активізації пізнавальної діяльності учнів на заняттях з математики в початковій школі. Встановлено, що великий потенціал для активізації розумової діяльності учнів, розвитку їхнього мислення криється у вивченні таблиць множення та ділення, розв’язуванні задач. Теоретично та практично обґрунтовано використання елементів теорії відношень на заняттях з математики в початковій школі. Визначено, що у формуванні математичних понять учнів початкових класів відношення відіграють істотну роль, бо вивчення математики щонайменше зводиться до вивчення відношень. Про це свідчить уже той факт, що кожний з трьох основних типів математичних структур (алгебраїчних, топологічних і структури порядку) визначається відповідними видами відношень. Вказано на існування відношень, які називаються «законом композиції», які однозначно визначають третій елемент як функцію двох перших. Визначено, що в початковій школі послуговуються бінарними відношеннями, тобто відношеннями між двома предметами, об'єктами. Розроблено методичні прийоми, які дозволяють використовувати унарні відношення, тобто властивості предметів, об'єктів деякої множини, а також тернарні відношення, тобто відношення між трьома елементами однієї множини, та інші.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: пізнавальна діяльність; заняття з математики; таблиці множення; розв’язування задач; теорія відношень; бінарні відношення; унарні відношення; тернарні відношення
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Index Copernicus
Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра початкової освіти
Користувач, що депонує: Олена Іванівна Агоста
Дата внесення: 03 Квіт 2024 07:47
Останні зміни: 23 Жов 2024 08:09
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/48314

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу