Штучний інтелект в освіті: використання без порушення принципів академічної чесності

Паламар, Світлана Павлівна та Науменко, Марина Сергіївна (2024) Штучний інтелект в освіті: використання без порушення принципів академічної чесності Освітологічний дискурс, 1 (44). с. 68-83. ISSN 2312-5829

Текст Palamar_S_P_Naumenko_M_S_OD_2024.pdf Download (988kB)

Анотація

У статті обґрунтовано актуальність питань, пов’язаних з розвитком штучного інтелекту, що дозволило сформувати чітке розуміння його сучасних інструментів. Узагальнено передумови виникнення та особливості штучного інтелекту як міжнародного продукту. Здійснено аналіз сучасних тенденцій у сфері його технологій. Подано перелік популярних технологій штучного інтелекту та з’ясовано сучасний стан застосування його технологій здобувачами вищої освіти. У статті представлено результати опитування здобувачів вищої освіти Факультету педагогічної освіти Київського столичного університету імені Бориса Грінченка. Визначено особливості застосування технологій штучного інтелекту здобувачами вищої освіти.Розглянуто переваги та негативні наслідки його використання в системі освіти. Описані ключові питання, пов’язані з етикою використання ШІ щодо дотримання принципів та норм академічної доброчесності

Тип елементу :	Стаття
Ключові слова:	штучний інтелект; технології штучного інтелекту; освіта; здобувачі вищої освіти; академічна доброчесність
Типологія:	Статті у базах даних > Erih Plus Статті у базах даних > Index Copernicus Статті у періодичних виданнях > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи:	Факультет педагогічної освіти > Кафедра дошкільної освіти Факультет педагогічної освіти > Кафедра початкової освіти
Користувач, що депонує:	Марина Сергіївна Науменко
Дата внесення:	10 Квіт 2024 07:36
Останні зміни:	10 Квіт 2024 07:36
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/48609

Actions (login required)

Перегляд елементу