ІКТ як каталізатор формування пізнавальної спрямованості студентів університету до вивчення ІМ

Бровко, Катерина Андріївна (2024) ІКТ як каталізатор формування пізнавальної спрямованості студентів університету до вивчення ІМ In: VII Міжнародна науково-практична конференція «Innovatve development of science, technology and education»,, 11-13.04.2024 р,, Ванкувер, Канада.

[thumbnail of K_Brovko_IKFPSSUVI.pdf] Текст
K_Brovko_IKFPSSUVI.pdf

Download (603kB)
Офіційне посилання: https://sci-conf.com.ua/vii-mizhnarodna-naukovo-pr...

Анотація

мУ статті розглянуто важливу роль ІКТ у формуванні пізнавальної спрямованості студентів університету до вивчення іноземної мови (ІМ). Визначено, що з розвитком технологій та їх доступністю відбувається трансформація навчання, що потребує нових підходів та залучення студентів до активної пізнавальної діяльності. Доведено, що застосування іншомовних медіа текстів та різноманітних ІКТ-ресурсів допомагає у формуванні різних видів іншомовної мовленнєвої діяльності, сприяє вдосконаленню мовних навичок, творчому мисленню та спільній роботі над проєктами. Натомість демонстраційні можливості ІКТ розширюють сфери зацікавлення та мотивації студентів до вивчення ІМ.

Тип елементу : Доповідь на конференції чи семінарі (Тези)
Ключові слова: ІМ; ІКТ; пізнавальна спрямованість; студенти університету
Типологія: Наукові конференції > Міжнародні
Підрозділи: Факультет романо-германської філології > Кафедра англійської мови та комунікації
Користувач, що депонує: Катерина Андріївна Бровко
Дата внесення: 15 Лип 2024 08:40
Останні зміни: 15 Лип 2024 08:40
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/49413

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу