Академічна доброчесність в умовах глобалізації освіти: виклики та можливості для стійкого розвитку

Овсієнко, Людмила Миколаївна та Кулик, О.Д. (2024) Академічна доброчесність в умовах глобалізації освіти: виклики та можливості для стійкого розвитку Актуальні питання у сучасній науці, - (8(26)). с. 850-860. ISSN 2786-6300

Текст O_Kulyk_L_Ovsiienko_APSN_8(26)_IS_IPSP.pdf - Опублікована версія Download (3MB)

Анотація

У науковій студії йдеться про те, що глобалізація освіти за низки переваг породжує й чимало проблем у практиках дотримання академічної доброчесності: конкуренція між закладами освіти зумовлює розбіжності в етичних стандартах; загострює питання верифікації знань / навчальних досягнень; спричинює порушення етичних норм у дослідницькій діяльності; призводить до зростання випадків академічного шахрайства й ін. Авторки наукової студії ставили за мету виявити та проаналізувати наявні проблеми, окреслити шляхи забезпечення академічної доброчесності в умовах глобалізації освіти. У результаті дослідження дійшли висновків, що подолання проблеми: 1) розбіжностей в етичних стандартах різних культур можливе за умови переорієнтування освітніх систем низки країн від запам’ятовування та відтворення інформації до активного навчання, яке включає критичне мислення, самостійну роботу та творчий підхід; 2) верифікації знань / навчальних досягнень – встановлення загальноприйнятих міжнародних стандартів оцінювання, які дають змогу визначити рівень навчальних досягнень студентів із різних країн і освітніх систем, використання різних методів оцінювання, які враховують культурні, етичні й лінгвістичні особливості студентів і викладачів із різних країн, застосування сучасних технологій для виявлення плагіату; 3) порушення етики дослідницької діяльності – розробки загальноприйнятих етичних кодексів із урахуванням різноманітних культурних і наукових традицій різних країн, проведення регулярних тренінгів, що охоплюють основні аспекти наукової етики, методи виявлення й уникнення етичних порушень, а також механізми звітування про підозрювані порушення, створення механізмів контролю і відповідальності за дотримання етичних норм; 4) зростання випадків академічного шахрайства – впровадження етичних кодексів, використання технологічних засобів, підтримку студентів у подоланні мовних і культурних бар’єрів, забезпечення справедливих умов навчання та оцінювання, а також посилення міжнародної співпраці

Тип елементу :	Стаття
Ключові слова:	академічна доброчесність; глобалізація освіти; студенти; викладачі; науковці; заклади вищої освіти; наукові установи; шляхи забезпечення академічної доброчесності
Типологія:	Статті у періодичних виданнях > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи:	Факультет української філології, культури і мистецтва > Кафедра української мови
Користувач, що депонує:	Людмила Миколаївна Овсієнко
Дата внесення:	23 Серп 2024 10:22
Останні зміни:	23 Серп 2024 10:22
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/49580

Actions (login required)

Перегляд елементу