The role of interactive learning in mathematics education: Fostering student engagement and interest

Гетманенко, Людмила Миколаївна (2024) The role of interactive learning in mathematics education: Fostering student engagement and interest Multidisciplinary Science Journal (6). с. 1-10. ISSN 2675-1240

[thumbnail of L_Hetmanenko_MSJ_6_IS_2024_IPO.pdf] Текст
L_Hetmanenko_MSJ_6_IS_2024_IPO.pdf

Download (608kB)
Офіційне посилання: https://malque.pub/ojs/index.php/msj/article/view/...

Анотація

У цій статті розглядається роль активного навчання математики та його вплив на стимулювання інтересу учнів до предмету. Проаналізовано сучасні методи активного навчання, такі як групові проекти, дискусії, проблемні завдання, і розглянуто їх застосування у викладанні математики. У статті розглядаються різні методи стимулювання інтересу учнів до математики, зокрема використання практичних прикладів, інтерактивних методів навчання, підтримка самостійного дослідження. На основі проведеного аналізу надано рекомендації щодо створення навчального середовища, яке сприяє максимальному розвитку інтересу учнів до математики та підвищує ефективність їх навчання. У статті висвітлено значення сучасних методів навчання математики. Ці методи зосереджені на фундаментальних математичних поняттях і сприяють розвитку критичного мислення, комунікативних навичок і навичок самостійного дослідження. У статті обговорюється важливість вивчення формальної геометрії в математичній освіті та пропонуються оригінальні методи розв’язування класичних і авторських задач на основі нових залежностей, які раніше були невідомі. У підсумку в статті підкреслюється, що активне навчання є вирішальною складовою успішної математичної освіти. Це сприяє не лише засвоєнню матеріалу, а й розвитку навичок, необхідних для успішної адаптації та застосування знань у різних сферах життя та кар’єри.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: активне навчання; математика; інтерес до предмету; навчальний процес; стимулювання інтересу; критичне мислення
Типологія: Статті у базах даних > Scopus
Підрозділи: Інститут післядипломної освіти > Кафедра природничо-математичної освіти і технологій
Користувач, що депонує: Людмила Гетманенко
Дата внесення: 09 Вер 2024 08:05
Останні зміни: 09 Вер 2024 08:05
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/49655

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу