Інноваційні тренди у професійно-педагогічній освіті: кар’єрний радник для нової української школи

Хоружа, Людмила Леонідівна та Братко, Марія Василівна та Гриневич, Л.М. (2024) Інноваційні тренди у професійно-педагогічній освіті: кар’єрний радник для нової української школи Неперервна професійна освіта: теорія та практика (3). с. 31-44. ISSN 2412-0774

Текст L_Khoruzha_M_Bratko_L_Hrynevych_CPETP_3_FPO.pdf Download (599kB)

Анотація

У статті проблема підготовки кар’єрних радників у процесі реалізації реформи «Нова українська школа» розглядається як сучасний інноваційний тренд. Вона актуалізована в контексті запровадження трирічної профільної освіти в Україні. Кар’єрний радник виконує функцію посередництва між особистістю та її можливим вибором професії, допомагає їй виявити і використати свої таланти та здібності задля реалізації значущих цілей. Здійснено контент-аналіз наукових джерел з проблеми, витоки якої беруть свій початок на зламі ХІХ–ХХ століть. Виокремлено сучасні зарубіжні наукові дослідження, наприклад, теорія професійного вибору (the theory of vocational choice), а також інші теорії розвитку кар’єри. Аналіз та систематизація дослідницьких пошуків з питань розвитку кар’єри уможливили систематизувати п’ять груп теорій: змістовні, процесуальні, змістовно-процесуальні, конструктивістські, теорії широкого пояснення. Розглянуто розробки вітчизняних учених щодо питань профорієнтації та кар’єрного консультування: сформульовано науковий тезаурус з проблеми, виконано відповідні наукові дослідження. Однак теоретичні узагальнення на даний час поки не перейшли у практичну дію: в Україні не здійснюється цілісна системна професійна підготовка кар’єрних радників у закладах вищої освіти. Автори окреслити деякі перспективи професійної підготовки відповідних фахівців;визначили коло потенційних посадових обов’язків кар’єрного радника; представили модельну рамку компетентностей кар’єрного радника, який працює в українському закладі загальної середньої освіти, а також подали зміст інноваційних освітніх дисциплін, необхідних для професійно-педагогічної підготовки майбутніх фахівців-консультантів з розвитку кар’єри в Новій українській школі.

Тип елементу :	Стаття
Ключові слова:	вища освіта; інновація; кар’єрний радник; Нова українська школа; професійно-педагогічна підготовка; профільна освіта; рамка компетентностей кар’єрного радника; теорія кар’єри
Типологія:	Статті у базах даних > Erih Plus Статті у базах даних > Index Copernicus Статті у періодичних виданнях > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи:	Факультет педагогічної освіти > Кафедра освітології та психолого-педагогічних наук
Користувач, що депонує:	Людмила Леонідівна Хоружа
Дата внесення:	04 Лист 2024 13:05
Останні зміни:	04 Лист 2024 13:05
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/50024

Actions (login required)

Перегляд елементу