Розвиток в молодших школярів комунікативно-мовленнєвих умінь на уроках читання

Паламар, Світлана Павлівна та Маслак, А.М. (2024) Розвиток в молодших школярів комунікативно-мовленнєвих умінь на уроках читання Вісник науки та освіти (11(29)). с. 1435-1443. ISSN 2786-6165

Текст S_Palamar_A_Maslak_VNTO_2024_FPO.pdf Download (681kB)

Анотація

Сучасна шкільна практика зазнає постійних змін і вимагає не лише адаптації, але й перегляду традиційних методичних підходів, спрямованих на формування у молодших школярів навички читання та розуміння тексту. Сучасне інформаційне середовище, насичене різноманітними мультимедійними ресурсами, а також високі технології вимагають від педагогів більш гнучкого та інноваційного підходу до навчання. Важливо враховувати індивідуальні особливості кожного учня, їхній рівень розвитку та потреби в навчанні. Мета і завдання навчальних предметів українська мова і літературне читання полягає не лише в опануванні вмінь читати і писати, а й у мовленнєвому розвитку молодших школярів – умінь висловлюватись у всіх доступних для них формах, типах і стилях мовлення. Відтак розвиток мовлення набуває статусу провідного принципу в навчанні читання і рідної мови в початковій школі. Тому актуальним стає пошук нових методологічних стратегій, які б дозволяли ефективно поєднувати традиційні методи з інноваційними підходами, використовуючи сучасні технології та підходи до навчання.

Тип елементу :	Стаття
Ключові слова:	комунікативна компетентність; молодші школярі; методика читання; розвиток вмінь; усне та писемне мовлення
Типологія:	Статті у періодичних виданнях > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи:	Факультет педагогічної освіти > Кафедра початкової освіти
Користувач, що депонує:	Марина Сергіївна Науменко
Дата внесення:	20 Груд 2024 13:15
Останні зміни:	20 Груд 2024 13:15
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/50786

Actions (login required)

Перегляд елементу