Методичний базис організації навчання у початковій школі з використанням методики «Шість цеглинок»

Руденко, Ніна Миколаївна та Семеній, Наталія Олегівна та Заєць, Марія Євгеніївна (2025) Методичний базис організації навчання у початковій школі з використанням методики «Шість цеглинок» Імідж сучасного педагога (3(222)). с. 92-95. ISSN 2522-9729

Текст N_Rudenko_N_Semenii_M_Zaiets_ISP_3(222)_FPO.pdf - Опублікована версія Download (2MB)

Анотація

Присвячено дієвості застосування методики «Шість цеглинок» в освітньому процесі початкової школи на уроках математики. Зазначено структурні компоненти виконання завдань із застосуванням цеглинок LEGO: конструкторське завдання, ігрова задача, ігрові дії, правила гри, висновок гри. Акцентовано увагу на прийомах, які розкривають потенціал учнів і допомагають їхньому саморозвитку: конструювання за зразком, конструювання за моделлю, конструювання за темою, конструювання за умовою, конструювання за власним задумом. Підкреслено, що методика сприяє розвитку критичного мислення, креативності, комунікативних і когнітивних навичок. Її інтеграція в освітній процес забезпечує розвиток позитивної мотивації до навчання та сприяє створенню атмосфери співпраці в класі. Конструювання за допомогою цеглинок LEGO доводить свою ефективність, демонструючи високий рівень навченості та обізнаності учнів початкових класів, а також їхню здатність знаходити нестандартні рішення та працювати в команді.

Тип елементу :	Стаття
Ключові слова:	початкова школа; уроки математики початкової школи; методика «Шість цеглинок»; конструктор LEGO; творчість; навчання через гру
Типологія:	Статті у базах даних > Index Copernicus Статті у періодичних виданнях > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи:	Факультет педагогічної освіти > Кафедра початкової освіти
Користувач, що депонує:	Олена Іванівна Агоста
Дата внесення:	15 Квіт 2025 11:49
Останні зміни:	15 Квіт 2025 11:49
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/51616

Actions (login required)

Перегляд елементу