Формування культури здоров'я студентів за допомогою інноваційних технологій художньо-творчої музичної освіти

Овчаренко, Наталія Анатоліївна та Мережко, Юлія Валеріївна та Овчаренко-Пєшкова, Олена Сергіївна та Андрійчук, Богдан та Чеботаренко, Ольга Валеріївна (2025) Формування культури здоров'я студентів за допомогою інноваційних технологій художньо-творчої музичної освіти Revista Românească pentru EducaţieMultidimensională, 17 (1). с. 518-546. ISSN 2066-7329

Текст Merezhko_Y_RRpEM_17(1)_2025_KAEV.pdf - Опублікована версія Download (553kB)

Анотація

У статті розглядається актуальна проблема музичної та музично-педагогічної освіти в умовах України та інших країн світу - навчання студентів культури здоров'я засобами інноваційних технологій художньо-творчої музичної освіти. Метою роботи є висвітлення результатів експериментального дослідження у формування здобувачів культури здоров’я засобами інноваційних технологій художнього та творчої музичної освіти. Відповідно, для вивчення проблеми використовувалися такі методи наукового дослідження, як: ряд наукових підходів: культурні, компетентнісні та технологічні; сукупність теоретичних методів: дедукція індукція, аналіз, порівняння, конкретизація, класифікація, систематизація; моделювання та узагальнення; а також емпіричні методи: спостереження, опитування, тести, творчі завдання, порівняння, оцінювання, дидактичні ігри, педагогічне експериментування разом із математичною статистикою. Поняття про культуру здоров’я студента було визначено як системне, динамічне утворення особистості здобувача, що забезпечується комплексом світоглядних цінностей для здоров’я та знань людини, умінь і навичок, спрямованих на гігієну та охорону свого здоров'я, як на заняттях, так і в позаурочний час. Отже, структура культури здоров'я студентів обґрунтовується чотирма групами критеріїв, які відповідають складовим цього явища. Стаття представляє впровадження технологій використання музичної пластики розвитку та художнього тренування дихання, навчання музичної імпровізації та створення музики, музичної та художньої трансформації, включаючи художньо-творчу рефлексію. Отже, експеримент для розвитку культури здоров'я у студентів через інноваційні технології був спрямований на їх художньо-творче музичне виховання. Ефективність цих технології в розробці цього явища було експериментально перевірено і доведено.

Тип елементу :	Стаття
Ключові слова:	культура; культура здоров'я; культурна компетентність; технології; технологія навчання музики; технологія художньо-творчої музичної освіти; вчитель музичного мистецтва; студентський художньо-творча компетентність
Типологія:	Статті у базах даних > Web of Science
Підрозділи:	Факультет музичного мистецтва і хореографії > Кафедра академічного та естрадного вокалу
Користувач, що депонує:	Юлія Валеріївна Мережко
Дата внесення:	28 Квіт 2025 13:07
Останні зміни:	28 Квіт 2025 13:07
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/51705

Actions (login required)

Перегляд елементу