Граматичні конструкції на позначення обов’язку та вимушеності у контексті навчання японської мови як іноземної

Комісаров, Костянтин Юрійович та Боришполець, Юлія Василівна та Городиська, Ольга Аліківна (2025) Граматичні конструкції на позначення обов’язку та вимушеності у контексті навчання японської мови як іноземної In: VI Міжнарода науково-методична конференція «Сходознавство. Актуальність та перспективи», 28 березня 2025 року, м. Харків, ХНПУ імені Г.С. Сковороди.

[thumbnail of Тези доповіді на науково-методичній конференції] Текст (Тези доповіді на науково-методичній конференції)
K_Komisarov_Y_Boryshpolets_O_Horodyska_SAP_2025_FSM.pdf - Опублікована версія

Download (1MB)
Офіційне посилання: https://dspace.hnpu.edu.ua/items/dfe2bb9d-c1d0-4e9...

Анотація

Із базовими засобами вираження в японській мові категорії обов’язку студенти вперше знайомляться на етапі опанування простої форми заперечення. Варто відзначити, що досить ілюстративним прикладом актуального використання цих конструкцій є застосування їх в одному мовленнєвому акті з конструкціями надання дозволу не виконувати дію. Середній рівень передбачає залучення уже ширшого спектру таких граматичних одиниць. Варто пам'ятати, що будь-яке урізноманітнення навчального матеріалу, особливо граматичного, потребує значних додаткових зусиль і часу від викладача. Інакше студенти можуть почати плутати граматичні конструкції, недостатньо чітко засвоювати механізм їхнього утворення і, як наслідок, втрачати інтерес до занять.

Тип елементу : Доповідь на конференції чи семінарі (Тези)
Ключові слова: Граматична конструкція; обов'язок та вимушеність; подвійне заперечення; комунікативний потенціал мовних одиниць; початковий та середній рівні вивчення японської мови
Типологія: Наукові конференції > Міжнародні
Підрозділи: Факультет східних мов > Кафедра японської мови і перекладу
Користувач, що депонує: Доцент Костянтин Юрійович Комісаров
Дата внесення: 02 Трав 2025 07:24
Останні зміни: 02 Трав 2025 07:24
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/51728

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу