Розвиток освіти 5.0 в епоху інновацій

Сіранчук, Наталія Миколаївна та Шаджі Джордж, А (2025) Розвиток освіти 5.0 в епоху інновацій In: IIІ Міжнародно-практична конференція на тему "Актуальні проблеми викладання освітніх компонентів соціально-гуманітарного спрямування у вищій школі", 5 червня 2025 р., Херсон, Україна.

Текст N_Siranchuk_A_Shaji_George_Mkonf_2025_FPO.pdf - Опублікована версія Download (1MB)

Анотація

Протягом багатьох років освіта еволюціонувала від традиційного навчання в класі (Освіта 1.0) до сучасної високої індивідуалізованої моделі, орієнтованої на здобувача освіти, яка фокусується на співпраці та критичному мисленні (Освіта 5.0). Результати дослідження полягають у тому, що у статті висвітлюються основні риси еволюції освіти впродовж п’яти етапів (від 1.0 до 5.0), від занять, в основі яких стоїть вчитель, до освіти 5.0, яка зосереджується на розвитку навичок, що необхідні в умовах невизначеності майбутнього. У тезах окреслено ключові особливості кожного етапу освіти, проаналізовано рушійні сили, що прискорюють перехід від однієї моделі до іншої, проаналізовано сильні та слабкі сторони нинішньої моделі «Освіта 5.0». Висвітлено ключові особливості, що визначають кожен етап освіти, включаючи роль вчителя та учня, організацію занять, навчальну діяльність та інтеграцію технологій. Визначено фактори, які прискорюють еволюцію від однієї освітньої епохи до іншої, такі як суспільні та економічні зміни, технологічні інновації, нові теорії навчання та психологічні дослідження, а також критика існуючих освітніх моделей. Ключовим висновком дослідження є те, що встановлено, що хоча «Освіта 5.0» сприяє розвитку креативності, співпраці та стійкості, до її потенційних недоліків можна віднести технологічну залежність, розбратання здобувачів освіти та проблеми нерівності. Надано пропозиції щодо постійного вдосконалення «Освіти 5.0», щоб підготувати студентів з навичками, орієнтованими на людину, що необхідно в сучасних умовах невизначеності майбутнього.

Тип елементу :	Доповідь на конференції чи семінарі (Інше)
Ключові слова:	еволюція освіти; теорії навчання; етапи освіти; освітні технології; персоналізація освіти; розвиток людських навичок; Освіта 5.0
Типологія:	Наукові конференції > Міжнародні
Підрозділи:	Факультет педагогічної освіти > Кафедра початкової освіти
Користувач, що депонує:	Олена Іванівна Агоста
Дата внесення:	30 Черв 2025 09:23
Останні зміни:	30 Черв 2025 09:23
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/52298

Actions (login required)

Перегляд елементу