Використання кінестетичного стилю навчання учнів для підвищення якості освіти

Салата, Оксана Олексіївна та Трухан, Олександр Феодосійович (2025) Використання кінестетичного стилю навчання учнів для підвищення якості освіти Неперервна професійна освіта: теорія і практика, 84 (3). с. 74-84. ISSN 2412-0774

Текст Salata_Trukhan.pdf Download (639kB)

Анотація

У статті розкрито можливості використання кінестетичногостилю навчання як одного з найбільш ефективних серед активних стилів в опануванні новою інформацією. Метою є обґрунтування необхідності використання педагогами кінестетичного стилю взакладах загальної середньої освіти для підвищення якості освіти учнів та успішній реалізації учителяяк професіонала.Для розкриття теми було використано комплекс наукових методів: теоретичні –аналіз та порівняння для вивчення стану досліджуваної проблеми, уточнення сутності базових понять та визначення структури готовностівчителя закладу загальної та середньої освіти до застосування кінестетичного стилю навчанняна уроках історії та громадянської освіти, узагальнення та систематизація для обґрунтування критеріїв, показників та рівнів готовності вчителя історії, правознавствата громадянської освіти; синтез та конкретизація для обґрунтування змістовно-методичного забезпечення підготовки майбутнього вчителя до застосуваннякінестетичного стилю навчанняна уроках історії та громадянської освіти;серед іншого й емпіричні методидослідження.Це дало можливість зробити висновки про те, що, використовуючи переваги кінестетичного навчання, вчителіможуть створювати ефективні та інклюзивні навчальні середовища, які задовольняютьрізноманітні потреби та вподобання їхніх учнів; використання педагогами закладів загальної середньої освіти сучасних підходів та стилів навчання, зокрема кінестетичного стилю,сприяють підвищенню якості освіти учня та успішній реалізації вчителяяк професіонала.

Тип елементу :	Стаття
Ключові слова:	громадянська освіта; кінестетичний стиль навчання; підвищення якості навчання; професійна компетентність педагога; стилі навчання
Типологія:	Статті у базах даних > Index Copernicus Статті у періодичних виданнях > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) Статті у періодичних виданнях > Наукові рецензовані журнали (входять до інших баз, крім перерахованих та Google Academy, мають ISSN, DOI, індекс цитування)
Підрозділи:	Інститут післядипломної освіти > Кафедра історичної та громадянської освіти
Користувач, що депонує:	Наталія Миколаївна Дем'янчук
Дата внесення:	03 Лист 2025 09:50
Останні зміни:	03 Лист 2025 09:50
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/53635

Actions (login required)

Перегляд елементу