Економічний, правовий та особистісний контексти факторного аналізу реалізації підприємницької діяльності у сфері освіти

Мієр, Тетяна Іванівна та Бондаренко, Геннадій Леонідович та Шпіца, Роксолана Ігорівна та Денисюк, Валентина Вікторівна (2025) Економічний, правовий та особистісний контексти факторного аналізу реалізації підприємницької діяльності у сфері освіти Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету (3). с. 101-111. ISSN 2307-4906

Текст T_Miyer_H_Bondarenko_R_Shpitsa-Pavliuk_V_Denisyuk_ZNP_UDPU_3_FPO.pdf Download (373kB)

Анотація

У статті йдеться про результати дослідження економічного, юридичного та особистісного контекстів реалізації підприємницької діяльності у сфері освіти загалом та початкової зокрема. Дослідження здійснювалося з використанням факторного аналізу для спростування або підтвердження позитивного впливу зазначених контекстів на реалізацію підприємницької діяльності вчителем початкових класів. Економічний контекст розглянуто стосовно соціально-економічних процесів, правовий – стосовно унормованих положень, а особистісний – стосовно внутрішньої мотивації, знань, умінь, здібностей, особистісних якостей.

Тип елементу :	Стаття
Ключові слова:	факторний аналіз; право; економічний розвиток; особистість учителя-підприємця; початкова освіта; ринок праці; підприємництво; підприємництво в сфері освіти; підприємницька діяльність вчителя початкових класів
Типологія:	Статті у базах даних > Index Copernicus Статті у періодичних виданнях > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи:	Факультет педагогічної освіти > Кафедра початкової освіти
Користувач, що депонує:	лаборант Дарина Анатоліївна Константінова
Дата внесення:	26 Лист 2025 14:14
Останні зміни:	26 Лист 2025 14:14
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/53933

Actions (login required)

Перегляд елементу