Розвиток творчих умінь учнів 2 класу на уроках мистецтва з використанням елементів арттерапії

Шпіца, Роксолана Ігорівна та Пасічнюк, Богдана Володимирівна (2025) Розвиток творчих умінь учнів 2 класу на уроках мистецтва з використанням елементів арттерапії In: III Міжнародна науково-практична конференція “MODERN SCIENCE: TRENDS, CHALLENGES, SOLUTIONS”, 16-18.10.2025, Ліверпуль, Великобританія.

Текст R_Shpitsa_B_Pasichniuk_P3ISPC_FPO.pdf Download (371kB)

Анотація

У статті розглянуто особливості застосування елементів арттерапії (пісочної, музикотерапії, кольоротерапії, лялькотерапії та казкотерапії) у процесі розвитку творчих умінь учнів 2 класу на уроках мистецтва. Визначено завдання з використанням елементів кожного виду арттерапії, спрямовані на розвиток творчих умінь, стабілізацію емоційного стану та стимулювання творчої активності здобувачів освіти. Обґрунтовано доцільність інтеграції арттерапевтичних методик у мистецьку діяльність молодших школярів як чинника гармонійного розвитку особистості. Розроблено серію вправ і творчих завдань відповідно до змісту підручників з мистецтва для 2 класу. Окреслено перспективи подальших досліджень, пов’язані з удосконаленням методичного інструментарію для розвитку творчих умінь учнів початкової школи.

Тип елементу :	Доповідь на конференції чи семінарі (Тези)
Ключові слова:	інтегрований урок мистецтва; учні 2 класу; арттерапія (пісочна терапія; музикотерапія; кольоротерапія; лялькотерапія; казкотерапія); творчі уміння
Типологія:	Наукові конференції > Міжнародні
Підрозділи:	Факультет педагогічної освіти > Кафедра початкової освіти
Користувач, що депонує:	лаборант Дарина Анатоліївна Константінова
Дата внесення:	27 Лист 2025 09:58
Останні зміни:	27 Лист 2025 09:58
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/54135

Actions (login required)

Перегляд елементу