Вплив психофізіологічних особливостей на успішність студентів при вивченні дисципліни «Психогенетика»

Тимчик, Олеся Володимирівна (2014) Вплив психофізіологічних особливостей на успішність студентів при вивченні дисципліни «Психогенетика» Сучасні уявлення про взаємозв'язки людини і біосфери в контексті парадигми сталого розвитку. Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції "Природнича освіта і наука для сталого розвитку України: проблеми і перспективи", 1. с. 127-132. ISSN 966-376-061-3

[thumbnail of Тymchyk_ST_IL_2014.pdf]
Перегляд
Текст
Тymchyk_ST_IL_2014.pdf

Download (198kB) | Перегляд

Анотація

В статті розглядається вплив психофізіологічних особливостей на успішність студентів при вивченні дисципліни «Психогенетика». Отримані результати свідчать, що для адекватного, тривалого та повноцінного засвоєння матеріалу навчальної дисципліни необхідно враховувати психофізіологічні особливості студентів, тобто право- і ліворукість та більше працювати над засвоєнням навчальної програми з останніми. В майбутньому, подальше вивчення психофізіологічних особливостей студентів та врахування їх при засвоєнні навчального предмета допоможе більш повноцінно опанувати предмет.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: ліворукість, праворукість, успішність, психофізіологічні особливості, студенти
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Всеукраїнські
Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Збірники наукових праць
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра анатомії і фізіології людини
Користувач, що депонує: Олеся Володимирівна Тимчик
Дата внесення: 15 Лют 2015 15:35
Останні зміни: 15 Лют 2015 15:35
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/5488

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу