Формування в учнів третього класу художньо-творчих умінь засобом вивчення мистецьких інтегрованих курсів

Поплавська, Алла Вячеславівна (2025) Формування в учнів третього класу художньо-творчих умінь засобом вивчення мистецьких інтегрованих курсів [Кваліфікаційні роботи здобувачів] Другий (магістерський). Шифр академічної групи: ПОм-1-24-1.4д. Дата захисту: 15.12.2025, Київський столичний університет імені Бориса Грінченка.

Текст Poplavska A._FPO_2025.pdf Download (32MB)

Анотація

Докорінні зміни, пов’язані з формуванням сучасного суспільства призвели до феноменальної реформації системи освіти України загалом та мистецької освітньої галузі зокрема. Метою вивчення мистецьких інтегрованих курсів межах Нової української школи (НУШ) є формування всебічно розвиненої, творчої, духовно багатої особистості, здатної до естетичного сприймання, інтерпретації та створення художніх образів, самовираження у різних видах мистецької діяльності. Результати сучасних психолого-педагогічних досліджень свідчать про недостатній рівень розвитку творчої уяви, образного мислення та здатності до художнього самовираження в учнів молодшого шкільного віку. Це актуалізує потребу в пошуку ефективних педагогічних засобів і технологій, здатних забезпечити цілісний художньо-творчий розвиток учнів. У роботі обґрунтовано, що інтегровані мистецькі курси (музичне, образотворче, театральне мистецтво) є дієвим засобом формування художньо-творчих умінь третьокласників, оскільки сприяють синтезу різних видів мистецтва, активізації емоційно-чуттєвої сфери та розвитку творчого потенціалу дітей. Мета дослідження полягає у розробленні й науковому обґрунтуванні вправ з формування художньо-творчих умінь засобом вивчення мистецьких інтегрованих курсів у 3 класі. Практична значущість магістерського дослідження полягає в розробленні змістовно-методичного забезпечення формування художньо-творчих умінь учнів 3 класу засобами інтегрованих мистецьких завдань у формі вебсайту «Мистецька інтеграція – шкільна сенсація». Авторський сайт містить розроблені презентації, наочність до вправ та зошит-альбом.

Тип елементу :	Кваліфікаційні роботи здобувачів (Другий (магістерський))
Ключові слова:	художньо-творчі уміння, інтегровані курси, інтегровані завдання, мистецтво, учні 3 класу
Шифр освітньої програми:	013.00.01
Шифр академічної групи:	ПОм-1-24-1.4д
ПІБ наукового керівника:	Сіранчук Н.М.
Дата захисту:	15.12.2025
Місце захисту:	Київський столичний університет імені Бориса Грінченка
Типологія:	Кваліфікаційні роботи здобувачів > Початкова освіта
Підрозділи:	Факультет педагогічної освіти > Кафедра початкової освіти
Користувач, що депонує:	Помічник д Ольга Миколаївна Билан
Дата внесення:	25 Груд 2025 13:33
Останні зміни:	25 Груд 2025 13:33
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/55610

Actions (login required)

Перегляд елементу