Актуальні аспекти акредитації мистецьких освітніх програм на прикладі спеціальності «аудіовізуальне мистецтво та медіавиробництво»

Малюк, Євген Олександрович та Політова, Олена Аркадіївна та Новикова, Руслана Артемівна (2025) Актуальні аспекти акредитації мистецьких освітніх програм на прикладі спеціальності «аудіовізуальне мистецтво та медіавиробництво» Вісник КНУКіМ. Серія «Мистецтвознавство» (53). с. 25-33. ISSN 2616-4183

Текст Y_Maliuk_O_Politova_R_Novykova_VKSM_53_FUFKM.pdf - Опублікована версія Download (403kB)

Анотація

У статті розглянуто досвід проходження первинної акредитації освітньо-професійної програми «Ведучий телевізійних програм» спеціальності «Аудіовізуальне мистецтво та медіавиробництво», окреслити її особливості в проходженні акредитаційного моніторингу як мистецької спеціальності. Результати дослідження. Окреслено особливості проходження акредитаційного моніторингу мистецької спеціальності. Зазначено, що в науковому дискурсі проблематика акредитації освітніх програм, таких як аудіовізуальне мистецтво, сценічне та музичне мистецтво, хореографія чи журналістика розроблена недостатньо. Подано конкретні рекомендації щодо підготовки до акредитаційної процедури та оптимізації процесу її проходження. Виявлено основні напрями для подальших досліджень. Наукова новизна. Вперше розглянуто та узагальнено досвід проходження первинної акредитації освітньо-професійної програми «Ведучий телевізійних програм» спеціальності «Аудіовізуальне мистецтво та медіавиробництво» на кафедрі інформаційних комунікацій факультету української філології й мистецтва Київського столичного університету імені Бориса Грінченка. Висновки. Проблема забезпечення якості вищої освіти у сфері аудіовізуального мистецтва набуває особливої актуальності в умовах цифрової трансформації медіаіндустрії й активного попиту на професійні кадри цієї галузі. В науковому дискурсі проблематика акредитації ОПП розроблена недостатньо. Досвід акредитації освітньої програми в університеті показав, що є кілька ключових моментів, на які необхідно орієнтуватися під час підготовки до цієї процедури, зокрема створення окремої бази документів із посиланнями, вивчення досвіду інших університетів за схожими мистецькими спеціальностями; активне використання соціальних мереж із залученням рекламного контенту для вступників тощо.

Тип елементу :	Стаття
Ключові слова:	акредитація; мистецькі освітні програми; освітньо-професійна програма; ведучі телевізійних програм; Київський столичний університет імені Бориса Грінченка
Типологія:	Статті у періодичних виданнях > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи:	Факультет української філології, культури і мистецтва > Кафедра інформаційних комунікацій
Користувач, що депонує:	Євген Олександрович Малюк
Дата внесення:	30 Груд 2025 10:17
Останні зміни:	30 Груд 2025 10:17
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/55751

Actions (login required)

Перегляд елементу