Персональне електронне навчальне середовище іншомовної підготовки дорослих

Співак, Світлана Михайлівна та Лук'яненко, Ірина Михайлівна (2025) Персональне електронне навчальне середовище іншомовної підготовки дорослих Інформаційні технології і засоби навчання, 110 (6). с. 165-181. ISSN 2076-8184

Текст 2440.pdf - Опублікована версія Download (789kB)

Анотація

У статті досліджено освітні потреби дорослих слухачів під час іншомовної підготовки та обґрунтовано необхідність створення персонального електронного навчального середовища (ПЕНС) як ефективного інструменту організації навчального процесу в контексті концепції безперервної освіти. Визначено потенціал ПЕНС у підвищенні якості іншомовної підготовки дорослих шляхом оптимізації та систематизації навчального простору, забезпечення гнучкості, автономності та індивідуалізації навчання. Окреслено можливості застосування хмарних технологій, зокрема OneNote, як засобу створення мобільного та інтегрованого навчального середовища, що сприяє розвитку іншомовної компетентності дорослих. Представлено результати анкетування слухачів немовних спеціальностей і викладачів іноземних мов для спеціальних цілей, спрямованого на виявлення труднощів під час формального та неформального навчання, оцінку рівня задоволеності наявними цифровими інструментами та ступеня обізнаності з сучасними технологічними можливостями. Отримані дані засвідчили актуальність упровадження персональних електронних навчальних середовищ, що забезпечують ефективну взаємодію між учасниками освітнього процесу та підтримують самостійну діяльність дорослих користувачів. Наукова новизна дослідження полягає у визначенні дидактичного потенціалу хмарних технологій для формування ПЕНС у системі іншомовної підготовки дорослих. Доведено, що інтеграція таких технологій сприяє підвищенню мотивації, забезпечує зручне зберігання, структурування та обмін навчальними матеріалами, а також створює умови для безперервного розвитку іншомовної компетентності протягом професійного життя. Практичні результати можуть бути використані викладачами й слухачами для проєктування, впровадження й удосконалення персональних електронних навчальних середовищ у формальній та неформальній освіті дорослих

Тип елементу :	Стаття
Ключові слова:	персональне електронне навчальне середовище (ПЕНС); іншомовна підготовка дорослих; безперервна освіта; дистанційна форма навчання; хмарні технології
Типологія:	Статті у періодичних виданнях > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи:	Факультет інформаційних технологій та математики > Кафедра комп'ютерних наук
Користувач, що депонує:	Світлана Михайлівна Співак
Дата внесення:	02 Січ 2026 11:25
Останні зміни:	02 Січ 2026 11:25
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/55849

Доступні Версії цього елемента

• Персональне електронне навчальне середовище іншомовної підготовки дорослих (deposited 31 Груд 2025 08:44)
  • Персональне електронне навчальне середовище іншомовної підготовки дорослих (deposited 02 Січ 2026 11:25) [Представлено на екрані]

Actions (login required)

Перегляд елементу