Бачинська, Наталія Вероніка та Сушко, Руслана Олександрівна (2025) Психофізіологічні показники функціональної ефективності організму майбутніх фахівців сектору безпеки і оборони в умовах екстремальних навантажень Journal of Learning Theory and Methodology, 6 (3). с. 129-137. ISSN 2708-7581, 2708-7573
|
Текст
N_Bachynska_JLTM_6(3).pdf Download (281kB) |
Анотація
Мета. Аналіз і оцінювання психофізіологічних показників функціональної ефективності організму майбутніх фа хівців сектору безпеки і оборони під впливом екстремальних навантажень з урахуванням індивідуальних адаптаційних можливостей. Матеріали та методи. Досліджувану вибірку становили 240 курсантів Дніпровського державного університету вну трішніх справ (середній вік — 18,86 ± 1,25 року): контрольна група (КГ, n = 120) та основна група (ОГ, n = 120). Процедура дослідження включала комплекс валідних психофізіологічних методик, що застосовуються у вивченні адаптації організму осіб екстремальних професій: шкала сприйманого стресу (PPS-10); інвентар стану й особистісної тривожності (STAI-S); Ко пенгагенський індекс вигорання: особистісне вигорання (CBI-PB). Також використовувалися: шкала суб’єктивного відчуття навантаження Borg (BSPE); час реакції на світловий сигнал, мс; швидкість реакції, с; тест Струпа (ST); шкала депресії Га мільтона (HRSD). Додатково визначалися такі фізіологічні показники організму: частота серцевих скорочень (ЧСС, уд·хв-1), артеріальний тиск (мм рт. ст.), пульсоксиметрія (SpO₂), рівень кортизолу в слині (нмоль·л-1) до та після моделювання екс тремального навантаження (поєднання фізичних і психоемоційних стресорів, наближених до службово-операційних умов). Результати. Показники ОГ продемонстрували позитивний вплив авторської програми на організм через фізіологічну ак тивацію та стимуляцію когнітивної працездатності у стресових ситуаціях, що є провідним компонентом підвищення ефектив ності службової підготовки курсантів. Показники організму курсантів ОГ, які проходили підготовку в умовах модельованого екстремального навантаження, мають вищі значення адаптивних психофізіологічних показників порівняно з курсантами КГ. Висновки. Підготовка майбутніх фахівців сектору безпеки і оборони до професійної діяльності в екстремальних умо вах має комплексний характер і охоплює фізичну, психологічну, технічну, тактичну та спеціальну спрямованість, а також створює можливості для формування й удосконалення соціальної адаптації та ефективної командної взаємодії.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | психофізіологічні показники; функціональна ефективність; стрес; адаптація; професійна діяльність |
| Типологія: | Статті у базах даних > Erih Plus |
| Підрозділи: | Факультет здоров’я, фізичного виховання і спорту > Кафедра фізичного виховання і педагогіки спорту |
| Користувач, що депонує: | Руслана Олександрівна Сушко |
| Дата внесення: | 16 Лют 2026 09:58 |
| Останні зміни: | 16 Лют 2026 09:58 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/56425 |
Actions (login required)
![]() |
Перегляд елементу |


