Формування професійних умінь майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти у фаховій підготовці: виклики та досвід

Волинець, Юлія Олександрівна та Стаднік, Надія Вікторівна (2025) Формування професійних умінь майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти у фаховій підготовці: виклики та досвід In: ХVІІІ Всеукраїнська науково-практична конференція з міжнародною участю «Неперервна освіта: актуальні дискурси», Presov – Uzhhorod, 10-11 жовтня 2024 року.

Текст Y_Volynets_N_Stadnyk_NOAD_IPO.pdf Download (443kB)

Анотація

У статті проаналізовано основні положення формування професійних умінь майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти, узагальнено наукові джерела з теми дослідження, розкриті такі основні поняття: компетентність; професійна готовність вихователів закладів дошкільної освіти; професійна освіта; професійні якості педагога; фахівець із дошкільної освіти. Встановлено, що психолого-педагогічні засади професійної діяльності полягають в інтеграції досвіду шляхом отримання нової інформації, нових ідей та рішень, практичних умінь студентів. Зазначено, що в методичній підготовці значну роль відіграє особистість – викладач закладу вищої освіти, який формує у студентів – майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти професійну спрямованість, творчу особистість.

Тип елементу :	Доповідь на конференції чи семінарі (Тези)
Ключові слова:	компетентність; професійна готовність вихователів закладів дошкільної освіти; професійна освіта; професійні якості педагога; фахівець із дошкільної освіти
Типологія:	Статті у періодичних виданнях > Збірники наукових праць Наукові конференції > Всеукраїнські
Підрозділи:	Інститут післядипломної освіти > Кафедра дошкільної та початкової освіти
Користувач, що депонує:	Людмила Іванівна Меленець
Дата внесення:	09 Бер 2026 08:22
Останні зміни:	09 Бер 2026 08:22
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/56574

Actions (login required)

Перегляд елементу