Екосистема цифрової трансформації професійного зростання вчителя: від академічної підготовки до безперервного розвитку на основі адаптивних технологій та індивідуальних освітніх траєкторій

Мієр, Тетяна Іванівна та Голодюк, Лариса Степанівна та Савош, Валентин Олексійович (2026) Екосистема цифрової трансформації професійного зростання вчителя: від академічної підготовки до безперервного розвитку на основі адаптивних технологій та індивідуальних освітніх траєкторій In: Цифрова трансформація освіти: інновації, виклики та можливості: збірник матеріалів Міжнародної науково-практичної конференції, м. Кропивницький, 28 квітня 2026, КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського», м. Кропивницький.

Текст T_Miyer_DTEICO_FPO.pdf Download (1MB)

Анотація

Проаналізовано сучасний етап розвитку освіти з акцентом на переході від епізодичного використання цифрових інструментів до формування цілісної цифрової екосистеми професійного зростання педагога. Цифрову трансформацію розкрито не як суто технологічне оновлення, а як системну зміну освітньої парадигми, що охоплює зміст, методи, організаційні форми та результати підготовки вчителя у контексті безперервності професійного становлення та розвитку на основі інтеграції формальної, неформальної та інформальної освіти.

Тип елементу :	Доповідь на конференції чи семінарі (Тези)
Ключові слова:	цифрові інструменти; міжнародні рамки цифрової компетентності; цифрова цілісна екосистема професійного становлення та зростання педагога; адаптивні технології; індивідуальна освітня траєкторія
Типологія:	Наукові конференції > Міжнародні
Підрозділи:	Факультет педагогічної освіти > Кафедра початкової освіти
Користувач, що депонує:	лаборант Дарина Анатоліївна Константінова
Дата внесення:	26 Жов 2026 13:56
Останні зміни:	26 Жов 2026 13:56
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/59899

Actions (login required)

Перегляд елементу