Воротникова, Ірина Павлівна (2015) Змішані моделі навчання у післядипломній педагогічній освіті Перспективні напрямики світової науки:Збірник статей учасників тридцять першої міжнародної науково-практичної конференції "Інноваційний потенціал світової науки -XXI сторіччя" (25 лютого - 1 березня 2015 р.).- Том 1. Науки гуманітарного циклу. (Том 1). с. 29-31.
Є більш недавня версія цього елемента доступна.
Перегляд |
Текст
ЗМІШАНІ МОДЕЛІ НАВЧАННЯ У ПІСЛЯДИПЛОМНІЙ ПЕДАГОГІЧНІЙ ОСВІТІ.pdf Download (98kB) | Перегляд |
Анотація
В статті розкрито можливості використання змішаного навчання для модернізації змісту і форм післядипломної педагогічної освіти та створення відкритої післядипломної педагогічної освіти
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | змішане навчання, післядипломна педагогічна освіта, відкрита освіта, модернізація освітньої діяльності |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > НДЛ експериментальної педагогіки та педагогічних інновацій |
| Користувач, що депонує: | І.П. Воротникова |
| Дата внесення: | 03 Квіт 2015 09:27 |
| Останні зміни: | 23 Квіт 2015 06:51 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/8974 |
Доступні Версії цього елемента
- Змішані моделі навчання у післядипломній педагогічній освіті (deposited 03 Квіт 2015 09:27) [Представлено на екрані]
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |