Коханова, Олена Петрівна (2012) Psychological features of pedagogical communication in the conditions of partner interaction of the teacher and pupils Психологічні і педагогічні проблеми педагогічної дії (1). pp. 181-190.
Preview |
Text
O_Kokhanova_PPPPD_1_IPSP.pdf - Published Version Download (262kB) | Preview |
Abstract
In the article main points of pedagogical communication, its basic functions in the conditions of partner interaction, the relationship between communication and different kinds of exchange are described; the place of partnership in the structure of joint educational activity of a teacher and pupils is defined; the impotence of partner professional-pedagogical position of the teacher in the organization of partner interaction at school is also revealed
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | pedagogical communication; ineraction; partner interaction; joint educational activity; cooperation; partner professional-pedagogical position |
| Subjects: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Всеукраїнські |
| Divisions: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра психології особистості та соціальних практик |
| Depositing User: | к. пс.н. Олена Петрівна Коханова |
| Date Deposited: | 22 Apr 2013 07:34 |
| Last Modified: | 16 Feb 2015 09:00 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/956 |
Actions (login required)
 |
View Item |