Гончаренко, Алла Миколаївна (2015) Innovative technologies in teacher education: an urgent need and willingness of teachers to their implementation Проблеми діагностики та проектування розвитку обдарованості дошкільників: матеріали IV Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю, 9-10 квітня 2015 року, м. Київ. pp. 122-125.
Preview |
Text
A_Goncharenko_PDTPROD_IPPO.pdf Download (2MB) | Preview |
Abstract
The article deals with the study of generalized analysis of the readiness of the teacher to introduce innovations in education. Reasons acceptance / rejection of new practices or new paradigm introducing new readiness benchmarks in order occupation, or update the content of educational work.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | pedagogical innovation; innovation processes; innovation |
| Subjects: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Всеукраїнські |
| Divisions: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > Кафедра дошкільної та початкової освіти |
| Depositing User: | Людмила Іванівна Меленець |
| Date Deposited: | 04 Jun 2015 06:59 |
| Last Modified: | 04 Jun 2015 06:59 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/9834 |
Actions (login required)
 |
View Item |