Ситуативні вправи як засіб формування діалогічних умінь учнів другого класу

Бобровник, Юлія (2015) Ситуативні вправи як засіб формування діалогічних умінь учнів другого класу Магістерські дослідження. с. 151-152.

[thumbnail of Y_Bobrovnik_MD_2015.pdf]
Перегляд
Текст
Y_Bobrovnik_MD_2015.pdf - Опублікована версія

Download (2MB) | Перегляд

Анотація

У статті подаються ситуативні вправи для формування діалогічних умінь учнів другого класу

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: діалогічні вміння; діалогічні вміння молодшого школяра; формування діалогічних умінь у молодшого школяра; ситуативні вправи
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Збірники наукових праць
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра початкової освіти та методик гуманітарних дисциплін
Користувач, що депонує: Олена Іванівна Агоста
Дата внесення: 14 Черв 2015 17:29
Останні зміни: 14 Черв 2015 17:29
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/9917

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу