Елементи, в яких відділ: "Кафедра комп'ютерних наук" та рік: 2024

Morze, Nataliia та Makhachashvili, Rusudan та Zvonar, V. та Ilich, Liydmyla та Boiko, Mariia (2024) Navigating The Digital Frontier: Ukraine's E-Governance Curriculum Amidst Crisis and EU Integration Proceedings of the 28th World Multi-Conference on Systemics, Cybernetics and Informatics: WMSCI 2024. с. 4-9. ISSN 2771-0947

Morze, Nataliia та Makhachashvili, Rusudan та Zvonar, V. та Ilich, Liydmyla та Gladun, Mariia (2024) Navigating The Digital Frontier: Ukraine's E-Governance Curriculum Amidst Crisis and EU Integration Proceedings of World Multi-Conference on Systemics, Cybernetics and Informatics, WMSCI, 1. с. 4-9. ISSN 2771-0947

Morze, Nataliia та Terletska, Tetiana та Varchenko-Trotsenko, Liliia (2024) Implementing innovative teaching methods for asynchronous learning using Moodle LMS CEUR Workshop Proceedings (3679). с. 147-163. ISSN 1613-0073

Tkachenko, K. та Tkachenko, O. та Tkachenko, O. та Mazur, Nataliia та Mashkina, Iryna (2024) Ontological Approach in Modern Educational Processes Cybersecurity Providing in Information and Telecommunication Systems 2024, 3654. с. 88-97. ISSN 1613-0073

Tkachenko, O. та Tkachenko, K. та Tkachenko, O. та Kyrychok, Roman та Yaskevych, Vladyslav (2024) Neural Networks in the Processing of Natural Language Texts in Information Learning Systems Cybersecurity Providing in Information and Telecommunication Systems, 3654. с. 73-87. ISSN 1613-0073

Zahynei, A.. та Shcheblanin, Y. та Kurchenko, O. та Melnyk, Iryna та Smirnov, S. (2024) Analysis of identification and access management models in the context of fog computing Cybersecurity Providing in Information and Telecommunication Systems II, 3826. с. 288-293. ISSN 1613-0073

Астаф'єва, Марія Миколаївна та Глушак, Оксана Михайлівна та Литвин, Оксана Степанівна (2024) Using STACK to support adaptive mathematics learning in LMS Moodle 3L-Person 2024: IX International Workshop on Professional Retraining and Life-Long Learning using ICT: Person-oriented Approach, co-located with the 19th International Conference on ICT in Education, Research, and Industrial Applications (ICTERI 2024). с. 30-41.

Бушма, Олександр Володимирович та Машкіна, Ірина Вікторівна та Носенко, Тетяна Іванівна та Яскевич, Владислав Олександрович (2024) Кваліфікаційна робота магістра: Навчально-методичний посібник для спеціальності «Комп’ютерні науки» Київський столичний університет імені Бориса Грінченка, Україна.

Білоус, Владислав Володимирович та Бодненко, Дмитро Миколайович та Хохлов, Олексій Костянтинович та Локазюк, Олександра Вікторівна та Стаднік, Ірина Петрівна (2024) Open Source Intelligence for War Crime Documentation Workshop Cybersecurity Providing in Information and Telecommunication Systems (CPITS 2024) (3654). с. 368-375. ISSN 1613-0073

Замрій, І.В. та Шахматов, І.О. та Яскевич, Владислав Олександрович (2024) BlockchainSQLSecure: інтеграція блокчейн-технології для зміцнення захисту від SQL ін'єкцій Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Фізико-математичні науки (1(78)). с. 160-168. ISSN 2218-2055

Кучаковська, Галина Андріївна (2024) Професійна підготовка вчителів початкової школи в умовах цифровізації суспільства (європейський досвід) In: Всеукраїнський науково-педагогічний форум «Інноваційні технології в освіті», 21-22 жовтня 2024 року, Івано-Франківськ.

Марісик, С. та Мацелюк, Є. та Чарний, Д. та Забулонов, Ю.Л. та Носенко, Тетяна Іванівна та Пугач, О. та Рудоман, М. (2024) Застосування новітньої конструкції комбінованої адсорберно-відстійної структури при очищенні (дезактивації) рідких радіоактивних відходів (РРВ) In: Поводження з рідкими радіоактивними відходами: український контекст LWRT 2022, 30 червня 2022 р., онлайн.

Машкіна, Ірина Вікторівна та Абрамов, Вадим Олексійович та Носенко, Тетяна Іванівна та Іваніченко, Євген Вікторович та Яскевич, Владислав Олександрович (2024) Навчально-методичний посібник до виконання і захисту кваліфікаційної роботи бакалавра спеціальностей 122 Комп’ютерні науки для здобувачів вищої освіти денної форми навчання Київський столичний університет імені Бориса Грінченка, Україна.

Мельник, Ірина Юріївна (2024) Штучний інтелект - помічник в формуванні навичок систематизування знань в освіті In: Форум «Інноваційні технології в освіті», 2024, 21-22 жовтня 2024, Івано- Франківськ.

Мельник, Ірина Юріївна та Задерей, Н.М. та Нефьодова, Г.Д. (2024) Штучний інтелект – особистий помічник студента у навчанні In: Інформаційні технології в культурі, мистецтві, освіті, науці, економіці та бізнесі ІХ Міжнародна науково-практична конференція, 25-26 квітня 2024, Київ.

Мельник, Ірина Юріївна та Задерей, Н.М. та Нефьодова, Г.Д. (2024) Штучний інтелект та метод позитивно-орієнтованого дослідження Appreciative Inquiry (AI), зв’язок та результати використання у навчальній діяльності In: "Інформаційні технології та комп’ютерне моделювання" матеріали міжнародної науково-практичної конференції, 21-24 травня 2024, Івано- Франківськ.

Мельник, Ірина Юріївна та Задерей, Н.М. та Нефьодова, Г.Д. та Кривицька, Д.О. (2024) До питання про впровадження технологій штучного інтелекту в освітній процнс In: Матеріали V Міжнародної науково-практичної конференції інформаційні технології та цифрова економіка, 9-10 травня 2024, Київ.

Огнев’юк, Віктор Олександрович та Бацак, Костянтин Юрійович та Віннікова, Наталія Миколаївна та Андрєєв, Віталій Миколайович та Салата, Оксана Олексіївна та Клименко, Нінель Павлівна та Левітас, Фелікс Львович та Мовчун, Антоніна Іванівна та Жильцов, Олексій Борисович та Безпалько, Ольга Володимирівна та Леонтьєва, Ольга Володимирівна та Мартиненко, Світлана Миколаївна та Караман, Станіслав Олександрович та Морзе, Наталія Вікторівна та Буйницька, Оксана Петрівна та Варченко-Троценко, Лілія та Линьова, Ірина Олександрівна та Редько, Сергій Іванович та Хоружа, Людмила Леонідівна та Сергєєнкова, Оксана Павлівна (2024) Я - студент Київський столичний університет імені Бориса Грінченка, Україна, Київ.

Придибайло, О.Б. та Придибайло, Р.В. та Яскевич, Владислав Олександрович та Яскевич, Юрій Владиславович (2024) Архітектура нульової довіри: логічні компоненти та підходи запровадження Зв’язок (3(169)). с. 7-11. ISSN 2412-9070