Елементи, в яких відділ: "Кафедра англійської мови" та рік: 2011

Г

Гаврилюк, Анна Віталіївна (2011) Класичний німецький університет у сучасному освітньому просторі Дослідження молодих учених у контексті розвитку сучасної науки : матер. Всеукр. наук.-практ. конф. (20 квітня 2011 р.). с. 48-51.

Гродський, Ігор Ярославович (2011) Моделювання ситуацій професійного спрямування у курсі іноземної мови для студентів немовннх спеціальностей In: Актуальні проблеми вищої професійної освіти України: Матеріали науково-практичної конференції 24-25 березня 2011 р, 24-25 березня 2011, Київ.

Громова, Наталія Михайлівна (2011) Діалогічна взаємодія з іншомовними газетними текстами [Навчально-методичні матеріали]

Громова, Наталія Михайлівна (2011) Психологія діалогічної взаємодії автора газетного тексту і читача Проблеми сучасної психології: Збірник наукових праць Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка, Інституту психології ім. Г. С. Костюка НАПН України (13). с. 48-58.

З

Заяць, Людмила Іванівна (2011) Зміст поняття університетської освіти в країнах Західної Європи Наукові записки: (зб-к наукових статей) Нац. пед. ун-т імені М.П. Драгоманова, Випуск 99 (Серія педагогічні та історичні науки) (99). с. 70-77. ISSN 966-660-016-1

К

Кисельова, Ірина Іллівна (2011) Використання індивідуального підходу при вихованні толерантності у студентів - майбутніх викладачів на заняттях іноземної мови Людські цінності і толерантність у сучасному світі:міжконтинентальний діалог інтелектуалів.Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції (16 листопада, м. Київ). с. 139-141. ISSN 177:37.015.311-021.483

Кисельова, Ірина Іллівна (2011) Використання ситуативного методу в навчанні іноземної мови студентів педагогічної спеціальності In: Актуальні проблеми вищої професійної освіти України: Матеріали науково-практичної конференції 24-25 березня 2011 р, 24-25 березня 2011, Київ.

Кисельова, Ірина Іллівна (2011) Використання індивідуального підходу при вихованні толерантності у студентів — майбутніх викладачів на заняттях іноземної мови Людські цінності і толерантність у сучасному світі: міжконтинентальний діалог інтелектуалів: матер. Міжнарод. наук.-практ. конф., (16 листоп., м. Київ). с. 139-141.

Кисельова, Ірина Іллівна (2011) Використання індивідуального підходу при вихованні толерантності у студентів – майбутніх викладачів на заняттях іноземної мови Людські цінності і толерантність у сучасному світі:міжконтинентальний діалог інтелектуалів.Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції (16 листопада, м. Київ) . с. 139-141. ISSN 177:37.015.311-021.483

Кисельова, Ірина Іллівна (2011) Використання ситуативного методу в навчанні іноземній мові студентів педагогічних спеціальностей In: Науково-практична конференція "Актуальні проблеми вищої професійної освіти України" 24-25 березня 2011 р., 24-25 березня 2011, Київ.

Л

Лисенко, Ганна Василівна (2011) Формування професійно-педагогічної спрямованості майбутніх вчителів початкової школи In: Актуальні проблеми вищої професійної освіти України: Матеріали науково-практичної конференції 24-25 березня 2011 р, 24-25 березня 2011, Київ.

Лисенко, Ганна Василівна (2011) Особливості професійно-педагогічної спрямованості студентів мистецьких спеціальностей In: «Актуальні проблеми педагогіки та психології»:Матеріали міжнародної науково-практичної конференції (м. Львів, Україна, 7-8 жовтня 2011 р.): у 2-х частинах, 2011, Львів.

Лисенко, Ганна Василівна (2011) До питання змісту, структури та ознак професійно-педагогічної спрямованості майбутнього вчителя Науковий часопис НПУ імені М.П.Драгоманова. Серія 16. Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики: збірник наукових праць/Ред.кол.: Н.В.Гузій (відп. ред.). - Вип.14(24). - К.: Вид-во НПУ імені М.П.Драгоманова, 2011.. с. 51-55.

Лисенко, Ганна Василівна (2011) Формування професійно-педагогічної спрямованості майбутніх учителів • Вісник психології і педагогіки [Електронний ресурс] : Збірник наук. праць / Педагогічний інститут Київського університету імені Бориса Грінченка, Інститут психології і соціальної педагогіки Київського університету імені Бориса Грінченка. (№ 6).

О

Ольшанський, Дмитро Валентинович (2011) Методичні рекомендації щодо самостійної роботи студентів та ІНДЗ з методики викладання іноземної мови [Навчально-методичні матеріали]

Р

Рябоконь, Т. А. (2011) Спіраль — універсальна форма розвитку на планеті земля Людські цінності і толерантність у сучасному світі: міжконтинентальний діалог інтелектуалів: матер. Міжнарод. наук.-практ. конф., (16 листоп.2011 р., м. Київ). с. 103-108.

С

Солдатова, Леся Петрівна (2011) Нормированное разграничение значений лексических неоднозначностей русского языка в практике межъязыковых трансформацій Актуальные проблемы современного научного знания: материалы ІІІ междунар.науч.конф. Ч. І / под. общ.ред.Н.А. Стадульской. Пятигорск: ПГЛУиздат, 2010. – с. 318-324.

Солдатова, Леся Петрівна (2011) Отношения: дискурс – информация Современная филология: материалы международной заочной научной конференции. – Уфа, 2011. – с.190-192 .

Солдатова, Леся Петрівна (2011) Нормированное представление понятия для научного дускурса Лингвистика в современном мире: материалы ІІІ междунар. науч. конф. / под. научной ред. к.ф.н. Шутовой Е.В.: Москва: Изд-во Перо, 2011. – с. 125-134 .

Солдатова, Леся Петрівна (2011) Відносини: дискурс – інформація “STUDIA LINGUISTICA” Зб.наук.праць. Випуск 5. Ч.2. – Вид-во Київського університету імені Тараса Шевченка, 2011. – 442-447.

Солдатова, Леся Петрівна (2011) An optimum usage of the native language in the foreign language teaching Conference Proceedings. Edited by Pixel. 4th Conference Edition – University Press. – Florence (Italy), 2011..

Сінельник, Ірина Павлівна (2011) Використання інформаційних технологій у процесі професійно орієнтованого навчання іноземної мови студентів педагогічних спеціальностей Дослідження молодих учених у контексті розвитку сучасної науки : матер. Всеукр. наук.-практ. конф. (20 квітня 2011 р.). с. 144-146.

Ч

Чернігівська, Наталія Станіславівна (2011) Мотиваційний компонент готовності майбутніх вчителів іноземної мови до самоосвітньої діяльності Педагогічний альманах (12). с. 206-210.

Чернігівська, Наталія Станіславівна (2011) Самоосвітня діяльність майбутнього вчителя іноземної мови: компоненти процесу підготовки до її здійснення Вісник інституту розвитку дитини (19). с. 123-126.