Елементи, в яких відділ: "Кафедра романської філології та порівняльно-типологічного мовознавства" та рік: 2019
 | Вгору на рівень |
А
Ананьєва, Людмила Валентинівна (2019) Практична граматика француузької мови [Навчально-методичні матеріали]
Ананьєва, Людмила Валентинівна (2019) Теоретична фонетика французької мови [Навчально-методичні матеріали]
Б
Боса, Віта Петрівна (2019) Умови підготовки майбутніх вчителів іноземних мов засобами сучасних інформаційних технологій In: «Вітчизняна наука на зламі епох: проблеми та перспективи розвитку», Переяслав-Хмельницький.
Боса, Віта Петрівна (2019) Формування мовленнєвої компетентності майбутніх учителів іноземних мов у процесі вивчення фахових дисциплін Одноосібна. Житомирський державний університет імені Івана Франка, Житомир.
Боса, Віта Петрівна (2019) Критичне читання [Навчально-методичні матеріали]
Боса, Віта Петрівна (2019) Теоретична фонетика [Навчально-методичні матеріали]
Боса, Віта Петрівна (2019) Практична фонетика [Навчально-методичні матеріали]
Білик, Катерина Миколаївна (2019) Робоча програма навчальної дисципліни "Практика усного та писемного мовлення (французька мова)" [Навчально-методичні матеріали]
В
Василенко, Мирослава Іванівна та Білик, Катерина Миколаївна (2019) Друга іноземна мова (французька) 1 курс [Навчально-методичні матеріали]
З
Зверева, Марина Анатоліївна (2019) Робоча програма навчальної дисципліни «Друга іноземна мова (французька)” для студентів 2 курсу [Навчально-методичні матеріали]
Зверева, Марина Анатоліївна (2019) Друга іноземна мова (французька) І курс [Навчально-методичні матеріали]
Зверева, Марина Анатоліївна (2019) Література країни, мова якої вивчається [Навчально-методичні матеріали]
Зверева, Марина Анатоліївна (2019) Критичне й аналітичне читання французькою мовою [Навчально-методичні матеріали]
Зверева, Марина Анатоліївна та Білик, Катерина Миколаївна (2019) Друга іноземна мова (французька) ІІ курс [Навчально-методичні матеріали]
К
Копитіна, Анастасія Сергіївна (2019) Пізнання, мова та соціум у концептуальному полі «простір» Науковий вісник Херсонського державного університету (35). с. 46-50. ISSN 2663-2748
Л
Лягіна, Ірина Анатоліївна (2019) Робоча програма навчальної дисципліни “Теорія і практика перекладу другої іноземної мови (французька)” для студентів 4 курсу спеціальності 291 Міжнародні відносини, суспільні комунікації та регіональні студії освітнього рівня першого (бакалаврського) спеціалізації: освітньої програми 291.00.01 Міжнародна інформація [Навчально-методичні матеріали]
Лягіна, Ірина Анатоліївна (2019) Робоча програма навчальної дисципліни “Практична французька мова і переклад” для студентів 3 курсу спеціальності 035 Філологія освітнього рівня першого (бакалаврського) спеціалізації: 035.05 Романські мови та літератури (переклад включно) освітньої програми "Мова та література" (французька) [Навчально-методичні матеріали]
Лягіна, Ірина Анатоліївна (2019) Робоча програма з навчальної дисципліни "Практика усного та писемного мовлення (французька мова) для студентів 4 курсу напрямку підготовки 6.020303 Філологія (французька) мова і література освітнього рівня першого (бакалаврського) [Навчально-методичні матеріали]
Лягіна, Ірина Анатоліївна (2019) Психофізіологічні передумови навчання учнів четвертого класу французького діалогічного мовлення Priority directions of science development: abstracts of III international scientific and practical conference december 28-29, 2019. с. 433-437. ISSN 978-966-8219-26-9
М
Махачашвілі, Русудан Кирилевна та Бахтіна, Анна Олегівна (2019) Емпіричний метод у дослідженні полілатеральності emoji Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету. Серія «Філологія», 3 (43). с. 141-144. ISSN 2409-1154
Махачашвілі, Русудан Кирилевна та Білик, Катерина Миколаївна (2019) Корпусне дослідження текстів рубрики «надзвичайні новини» у французькій, англійській та українській мовах Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету. Сер.: Філологія. 2019 № 43 том 4, том 4 (43). с. 151-154. ISSN 2409-1154
Махачашвілі, Русудан Кирилевна та Сидоркіна, Аліна (2019) Дискурс японських нових мас-медіа: природа, ознаки та розвиток Studia Philologica (Філологічні студії) : зб. наук. пр. (12). с. 38-45. ISSN 2311-2425
П
Підіпригора, Юлія Георгіївна (2019) Робоча програма навчальної дисципліни "Комунікативні стратегії іспанської мови" для студентів 6 курсу [Навчально-методичні матеріали]
Підіпригора, Юлія Георгіївна (2019) Робоча програма навчальної дисципліни "Друга іноземна мова" [Навчально-методичні матеріали]
Підіпригора, Юлія Георгіївна (2019) Робоча програма дисципліни “Література країни, мова якої вивчається” для студентів 5 курсу [Навчально-методичні матеріали]
Підіпригора, Юлія Георгіївна (2019) Робоча програма навчальної дисципліни "Комунікативні стратегії іспанської мови" для студентів 5 курсу [Навчально-методичні матеріали]
Підіпригора, Юлія Георгіївна (2019) Робоча програма навчальної дисципліни "Теоретична граматика (іспанська мова)" [Навчально-методичні матеріали]
Підіпригора, Юлія Георгіївна (2019) Робоча програма навчальної дисципліни “Світова література: Література Іспанії та Латинської Америки” [Навчально-методичні матеріали]
Підіпригора, Юлія Георгіївна (2019) Робоча програма навчальної дисіипліни "Історія іспанської мови" [Навчально-методичні матеріали]
С
Санжарова, Галина Федорівна (2019) програма №0243/19. Робоча програма «Латинська мова і медична термінологія» для студентів 1 курсу спеціальності 227Фізична реабілітація освітньої програми 227 Фізична терапія, ерготерапія. освітній рівень бакалаврський [Навчально-методичні матеріали]
Санжарова, Галина Федорівна (2019) програма №0244/19. Робоча програма «Університетські студії і латинська мова» для студентів першого курсу спеціальність 035 "філологія" спеціалізація 035.04 германські мови і літератури (переклад включно) за освітньою програмою : переклад; освітній рівень: перший (бакалаврський) [Навчально-методичні матеріали]
Санжарова, Галина Федорівна (2019) програма №0242/19. Робоча програма. «Сучасна лінгвістика: Латинська мова» для студентів першого курсу спеціальність 035 "Філологія" [Навчально-методичні матеріали]
Х
Харченко, Тетяна Гадульзянівна (2019) Пропозиції щодо покращення методичної підготовки майбутніх учителів і викладачів іноземної мови (на прикладі країн Західної Європи) Сучасні методики навчання іноземних мов і перекладу в Україні та за її межами : тези І Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (м. Переяслав, 3 грудня 2019 року) / Гол. ред. К.І. Мізін; ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний уніве. с. 68-70. ISSN 378.016 : 81’245’25 (477+100) (082)
Харченко Тетяна Гадульзянівна (2019) Теорія і практика гуманізації сучасної педагогічної освіти у Франції: автореф. дис. на соиск. учен. степ. докт. пед. наук : спец. : 13.00.01 „загальна педагогіка та історія педагогіки” / Т. Г. Харченко. – Луганськ., 2014. – 40 с 90219.
Ц
Цапро, Галина Юріївна та Логвиненко, Ганна Петрівна (2019) Креолізація гастрономічного ритуального дискурсу на матеріалі фільму «Julie And Julia» Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету. Сер.: Філологія, 43 (5). с. 91-94. ISSN 2409-1154
Ч
Чернецька, Надія (2019) Програма навчальна з практики усного та писемного мовлення (іспанська мова) [Навчально-методичні матеріали]
Чернецька, Надія Валеріївна (2019) Я-студент навчальна робоча програма [Навчально-методичні матеріали]
Чернецька, Надія Валеріївна (2019) Практика усного та писемного мовлення (іспанська мова) для студентів 1 курсу [Навчально-методичні матеріали]
Ш
Шляхтенко, Олександр Юрійович (2019) Робоча програма навчальної дисципліни "Практика усного та писемного мовлення (іспанська мова)" для студентів 4 курсу [Навчально-методичні матеріали]