Елементи, в яких відділ: "Кафедра теорії та історії педагогіки" та рік: 2011
 | Вгору на рівень |
Перейти до: Ж
Кількість елементів: 3.
Ж
Желанова, Вікторія В'ячеславівна (2011) Реалізація рефлексивно-орієнтованого підходу у контекстному навчанні майбутнього вчителя початкових класів Вісник Прикарпатського університету (37). с. 177-180. ISSN 2411-1007
Желанова, Вікторія В'ячеславівна (2011) Смислоутворювальні аспекти контекстного навчання майбутнього вчителя початкових класів Наука і освіта (6). с. 93-96. ISSN 2311-8366
Желанова, Вікторія В'ячеславівна (2011) Стан дослідженості проблеми контекстного навчання у психолого-педагогічній теорії Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка (20). с. 37-53.