Елементи, в яких відділ: "Кафедра початкової освіти та методик гуманітарних дисциплін" та рік: 2013

Б

Бондаренко, Геннадій Леонідович (2013) Формування творчої особистості школяра в педагогічній спадщині В. О. Сухомлинського Початкова освіта (38-39). с. 17-24. ISSN 0131-5358

Бондаренко, Геннадій Леонідович (2013) Нетрадиційні форми роботи методичних об'єднань учителів початкової школи Початкова освіта (36). с. 3-7. ISSN 0131-5358

Д

Дубовик, Світлана Григоріївна (2013) Фонетичні аспекти культури мовленнєвого спілкування молодших школярів Початкова школа (5). с. 9-12. ISSN 0131-5358

Дубовик, Світлана Григоріївна (2013) Фонетичні аспекти культури мовленнєвого спілкування молодших школярів Початкова школа (6). с. 3-6. ISSN 0131-5358

Ж

Жукова, А.Г. (2013) Метод проектів у контексті інноваційного розвитку освітнього середовища гімназії Дидактика теорія і практика. с. 38-50.

К

Кипиченко, Наталія Сергіївна (2013) Труднощі педагогічного спілкування, які відчувають студенти - майбутні вчителі початкової школи під час практики в школі Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук (12(59)). с. 214-217. ISSN 2073-0071

Кипиченко, Наталія Сергіївна (2013) Педагогічні умови формування комунікативної компетентності майбутніх вчителів початкових класів у процесі педагогічної практики Вектор науки (3 (14)). с. 107-109. ISSN 2221-5662

Л

Лобчук, Олена Гнатівна (2013) Ознайомлення школярів зі стильовим забарвленням тексту Початкова школа (10). с. 8-11. ISSN 0131-5358

Лобчук, Олена Гнатівна (2013) Складання твори зі спостереження: рада методиста Начальная школа (10). с. 32-35.

М

Мартиненко, Світлана Миколаївна (2013) Діагностування особливостей особистісно-професійної діяльності вчителя початкової школи Початкова школа (3). с. 44-47. ISSN 0131-5358

Мартиненко, Світлана Миколаївна (2013) Діагностична методика визначення стратегії спілкування вчителя початкової школи з учнями Початкова школа (7). с. 45-47.

Мартиненко, Світлана Миколаївна (2013) Діагностичні методики вивчення особистісно-професійної готовності вчителя початкової школи до педагогічної діяльності Початкова школа (3). с. 44-47.

Мартиненко, Світлана Миколаївна (2013) Освітні реформи: місія, дійсність, рефлексія Колективна (три і більше авторів). ТОВ "Видавниче підприємство "ЕДЕЛЬВЕЙС"", Київ.

Мартиненко, Світлана Миколаївна (2013) Акмеологічний підхід у формуванні професійної компетентності майбутнього педагога Акмеологія в Україні: теорія і практика (24). с. 45-48.

Мартиненко, Світлана Миколаївна (2013) Педагогіка сім'ї в контексті освітніх пріоритетів України і Білорусії Колективна (двоосібна). ООО "Нилан-ЛТД", Винница-Мозырь.

Мартиненко, Світлана Миколаївна (2013) Діагностування особливостей особистісно-професійної діяльності вчителя початкової школи Початкова школа (4). с. 49-50. ISSN 0131-5358

Мартиненко, Світлана Миколаївна та Бондаренко, Геннадій Леонідович (2013) Особливості підготовки майбутнього вчителя початкової школи до мовленнєво-риторичної діяльності Рідна мова Квартальник українського вчительського товариства у Польщі (19). с. 82-88. ISSN 1644-7794

Мартиненко, Світлана Миколаївна та Бондаренко, Геннадій Леонідович та Дубовик, Світлана Григоріївна та Матвієнко, Олена Валеріївна та Науменко, Віра Орестівна та Захарійчук, Мар’яна Дмитрівна та Мовчун, Антоніна Іванівна та Мовчун, Феодосія Іванівна (2013) Перші кроки до науки Перші кроки до науки.

Мартиненко, Світлана Миколаївна та Кипиченко, Наталія Сергіївна (2013) Діагностування стилів педагогічного спілкування вчителів початкових класів Початкова школа (5). с. 54-56. ISSN 0131-5358

Мартиненко, Світлана Миколаївна та Кипиченко, Наталія Сергіївна (2013) Діагностична методика визначення стратегії спілкування вчителя початкової школи з учнями Початкова школа (7). с. 45-47. ISSN 0131-5358

Мартиненко, Світлана Миколаївна (2013) Формування діагностичної культури вчителя початкової школи гірського регіону Гірська школа українських карпат (8-9). с. 90-92.

Мовчун, Антоніна Іванівна та Мовчун, Феодосія Іванівна (2013) Борис Грінченко: з любов'ю до дитини та її світу Початкова школа (11). с. 47-51. ISSN 0131-5358

Н

Науменко, Віра Орестівна (2013) Літературне читання Робота з художнім твором у 2 класі Учитель початкової школи (2). с. 11-16.

Науменко, Віра Орестівна (2013) Розробка з методики викладання предмета. Особливості змісту навчально-методичного комплексу з літературного читання в другому класі Шкільний бібліотечно-інформаційний центр (1). с. 75-92.

Науменко, Віра Орестівна (2013) Орієнтовне планування уроків літературного читання в 2 класі за підручником "Літературне читання" Початкова школа (7). с. 17-21. ISSN 0131-5358

Науменко, Віра Орестівна та Захарійчук, Мар’яна Дмитрівна (2013) Розробка з методики викладання предмета Особливості роботи за новим букварем (автори: М.Д. Захарійчук, В.О. Науменко) Шкільний бібліотечно-інформаційний центр (1). с. 75-92.

Науменко, Віра Орестівна та Сухопара, Ірина Геннадіївна (2013) Перші кроки. Читанка Літера ЛТД, Київ. ISBN 978-966-178-329-3

Нечипоренко, Катерина Петрівна (2013) Розвиток інтелектуально-творчих умінь учнів у початкових школах України у період з 1958 по 1991 рік Актуальні проблеми соціології, психології, педагогіки (19). с. 240-245. ISSN 978-966-171-645-1

Нечипоренко, Катерина Петрівна (2013) Тематика та ілюстративний матеріал до текстів Початкова освіта, 12 (48,720). с. 2-10. ISSN 0131-5358

Нечипоренко, Катерина Петрівна (2013) Сучасні методи навчання як засіб реалізації компетентнісного підходу в початковій освіті Рідна школа, 1007 (11). с. 66-69. ISSN 0131-6788

Нечипоренко, Катерина Петрівна (2013) Ілюстративні матеріали букваря як засіб розвитку творчих умінь першокласників НАУКОВА БІБЛІОТЕКА ДВНЗ «ПРИКАРПАТСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ВАСИЛЯ СТЕФАНИКА». ISSN 2310-1288

Нечипоренко, Катерина Петрівна (2013) Інтерактивні методи навчання як засіб розвитку інтелектуально-творчих умінь учнів в початкових школах України АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ГУМАНИТАРНЫХ И ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК (11(58)). с. 209-211. ISSN 2073-0071

П

Порядченко, Леся Анатоліївна (2013) Інноваційні технології підготовки студентів з урахуванням принципу наступності Проблеми освіти: Науковий збірник (77). с. 151-156.

Порядченко, Леся Анатоліївна (2013) Особливості дитячих описів Психолінгвістика в сучасному світі Матеріали VІІІ Міжнародної науково-практичної конференції (18-19 жовтня 2013 р., Переяслав-Хмельницький). с. 61.

Порядченко, Леся Анатоліївна (2013) Синтаксичні особливості дитячих описів Проблемы онтолингвистики. с. 280-283. ISSN 978-5-8064

Порядченко, Леся Анатоліївна (2013) Інноваційні технології навчання опису першокласників з урахуванням принципу наступності Розвиток освіти в умовах полі етнічного регіону: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції (9). с. 151-158.

Порядченко, Леся Анатоліївна (2013) Особливості навчання дітей 5-6 річного віку опису Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка : педагогічні науки (13). с. 159-169. ISSN 2227-2844

Прошкуратова, Тамара Сергіївна та Юрченко, Віктор Іванович (2013) Практична підготовка студентів – одне з найголовніших завдань педагогічної освіти Початкова школа (10). с. 47-49. ISSN 0131-5358

Пушкарьова, Тетяна Едуардівна (2013) Особливості функціонування і розвитку фінської системи освіти Початкова школа (2). с. 60-63. ISSN 0131-5358

С

Слободкіна, Фатіма Олексіївна (2013) Literary and musical composition before the Ukrainian language Українська мова й література в сучасній школі (10). с. 70-71. ISSN 2267

Сухопара, Ірина Геннадіївна (2013) Роль вчителя як чинника формування толерантності у дітей молодшого шкільного віку Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору, III (45). с. 478-482. ISSN 978-966-8840-94-4(3)

Ш

Шкарбан, Людмила В'ячеславівна (2013) Особливості роботи вчителя початкової школи з ліворукими першокласниками Актуальні проблеми соціології, психології, педагогіки (18). с. 239-243. ISSN 978-966-171-645-1